美国理科公立大学排名 美国大学官方排名？

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本文目录一览：

• 1、美国大学30强排名
• 2、美国公立大学排名
• 3、美国大学官方排名？

美国大学30强排名

美国大学30强排名如下：

美国排名前30的大学：普林斯顿大学，哈佛大学，芝加哥大学。

今年继续和耶鲁大学并列第三，也算是站稳了脚跟。哥大、麻省理工、斯坦福、宾大、杜克依旧在前十里驻扎，排名没有太大变化，加州理工学院。

哈佛大学（Harvard University，简称哈佛），坐落于美国马萨诸塞州，是一所私立研究型大学。现任校长是劳伦斯·巴科，校训为“Veritas”。

该校共有剑桥校区、奥尔斯顿校区和朗伍德校区三个校区，总面积有4882英亩，建筑面积21565000平方英尺。其中剑桥校区下设11个学院，奥尔斯顿和朗伍德校区下设4个学院，全校总共设有46个本科专业、134个研究生专业。截至2014年，哈佛大学在校全体教员约2400人。

哈佛大学的前身是新市民学院，始建于1636年，1639年更名为“哈佛学院”，1780年马萨诸塞州颁布新宪法，哈佛学院扩建、更名为哈佛大学。该校共出过8位美国总统和数百位诺贝尔奖、普利策奖获得者，如约翰.亚当斯、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗等。

排名的依据：

按照U.S-News官方，此次美国大学排名依据的主要标准如下：

毕业率和留校率(22.5%)：毕业率指的是学员可以在六年内顺利毕业(评分占80%)，留校率则指的是大一新生会继续返校升读本科大二(评分占20%)，一般认为，该项分数越高的学校越能为学生提供他们所需要的资源与服务。

大学本科毕业生学术声望(22.5%)：该项主要考察本科生在读阶段的教育质量。师资力量(20%)：班级规模(评分占40%)，教授薪资(评分占35%)，教授最高学历比例(评分占15%)，师生比(评分占5%)，全职导师比例(评分占5%)为此项的考察标准。

学生选择性(12.5%)：该项考査的是院校的生源质量，考察标准为：SAT/ACT平均成绩(评分占65%)，高中班级排名(评分占25%)及其录取率(评分占10%)。财政支持(10%)：院校对于校园设施、科研以及校园服务上投入的资金，不过对于体育设施，宿舍和医院的投入并没有计入评论。

毕业率表现(7.5%)：该项主要比对院校实际毕业率和预估毕业率的差距，而且今年还新增加了对于STEM专业毕业生比例，比例越好的分数越高。

校友捐赠率(5%)：该项考査的是在世校友(学士学位及以上)在过去2-3年给学校捐赠的比例，可以反应出学员对学校的满意度。

美国公立大学排名

1、加州大学洛杉矶分校：University of California--Los Angeles 利好高考网

2、加州大学伯克利分校：University of California--Berkeley

3、密歇根大学安娜堡分校：University of Michigan--Ann Arbor

4、佛吉尼亚大学：University of Virginia

5、佐治亚理工学院：Georgia Institute of Technology

6、北卡罗来纳教堂山分校：University of North Carolina--Chapel Hill

7、加州大学圣巴巴拉分校：University of California--Santa Barbara

8、佛罗里达：University of Florida

9、加州大学欧文分校：University of California--Irvine

10、加州大学圣地亚哥分校：University of California--San Diego

扩展资料：

美国共有3600所大学，其中公立大学有近1700所。美国的平均教育水准极高，联合国的经济指数调查中将美国的教育水准列为世界第一。

美国大学有公立和私立之分，有四年制和两年制之分，有区域性和全国性之分，有社区学院、文理学院和综合大学之分等等。其中有2600多所颁发学士、硕士和博士学位的四年制大学，还有两年制的社区学院。

其中综合实力最强的公立教育系统当属加州大学，各类排行榜中的公立前十名常能被其下属的分校们霸占一半左右，在2015年USNEWS公立大学排行中多达六所分校挤进前十。

而加州大学伯克利分校更是数十年如一日地占据世界公立第一的位置。美国顶尖公立大学当然并不只限于西海岸，传统公立旗舰型大学诸如密歇根大学和弗吉尼亚大学也同样历史悠久名声远播，在学术和影响力上名扬四海，与加州大学伯克利分校一起成为美国人口中的公立三强。

参考资料： 百度百科——美国公立大学

美国大学官方排名？

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2021美国大学排名前十的分别是普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、斯坦福大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、西北大学。
【拓展资料】
一、大学（University、College）是提供教学和研究条件，授权颁发学位的高等教育机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府大学主要从德国、英国等国家最早发展起来，其竞争力主要包括教师素质、学生来源、硬件设施等，是大学赖以生存、发展、承担重大社会责任的根本。近现代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代埃及、古代印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学，但严格地说，它们不是真正意义的大学。
二、中国大学的起源是北洋大学堂，当年中国在甲午海战中惨败日本后，变法之声顿起，天津中西学堂改办为北洋大学堂，标志着中国近代第一所大学诞生。也有不少学者认为位于上海的由圣约翰书院变而来的圣约翰大学（诞生于1879年）是中国近代第一所大学。随着一些学者对中国近代高等教育史研究的不断深入，大家逐渐发现，中国近代最早的教会大学是位于山东的由登州高等学堂演变而来的齐鲁大学（诞生于1864年）。1898年戊戌变法，京师大学堂成立，这是中国近代第一所国立大学和综合大学。
三、在大学理念支大学操场配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的，有教养的人，这是符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力，正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的：“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下，更看重的是专业培训而不是文化要求，是考试及结果而不是心理过程，是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。”纽曼所指的“新大学”，是违背了大学的逻辑而按市场经济的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。

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