440分二本公办大学有哪些

本文目录一览：

• 1、440分二本公办大学有哪些
• 2、文科450分的二本公办大学
• 3、440分的公办二本大学有哪些

440分二本公办大学有哪些

440分二本包括：湖南科技大学潇湘学院、江西工程学院、 黔南民族师范学院 、张家口学院、 亳州学院 等。

江西工程学院（Jiangxi University of Engineering）学院建校于1983年，坐落在国家新能源科技城—— 江西省新余市 ，是教育部批准设置的全日制普通本科高等高校，学士学位授予权单位。

据2014年5月学校官网显示，该校有仙来、天工、仙女湖三大校区，校园占地面积2060亩，建筑面积45万平方米。校产达9亿元。教学科研仪器设备总值1.01亿元。建有实验实训中心8个，可开设各类实验实训项目1054项。设置有15个 本科专业 、60多个专科专业。拥有教职工1000多名。截至2013年，该校共为社会培养了16余万名技能型应用性人才。

黔南民族师范学院位于 都匀市 ，是国家实施 西部大开发战略 进程中批准成立的第一所公办本科层次的民族师范大学。

学院创办于1958年，2000年3月28日，经国家教育部和贵州省人民政府批准成立的全国本科层次的民族师范学院，学校实行省州共管、以省为主的管理体制。

文科450分的二本公办大学

1：洛阳师范学 院

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，同时也为河南省特色骨干学科建设高校。前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。

2：吉首大学

吉首大学是国家民族事务委员会与湖南省人民政府省部共建大学，是湖南省国内一流学科建设高校。成立于1958年4月，1978年复升为省属综合性大学，随后历经并入、组建等举措，创办于1958年，目前在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学，是湖南省属综合性大学。

3：吉林工商学院

吉林工商学院是一所经教育部批准设立的以本科教育为主、专科教育为辅的财经性应用型本科院校，始建于1958年，2007年由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。

文科450分怎么报志愿

对于450分左右的文科生来说，在选择大学院校时可以参考历年高考分数线，看看自己的分数属于哪个层次的水平，一般450分的文科生基本上是二本的层次，在填报志愿时可以报考一些二本的文科大学院校。

文科生在填报高考志愿时要选择自己感兴趣的专业，一自己的兴趣爱好作为前提和基础，在毕业以后也能从事相关的职业。

以上内容参考： 百度百科-洛阳师范学院

以上内容参考： 百度百科-吉林工商学院

以上内容参考： 百度百科-吉首大学

440分的公办二本大学有哪些

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440分的公办二本大学有：北京联合大学、长春工业大学、沈阳航空航天大学、南京信息工程大学、上海应用技术大学等。 利好高考网

1.北京联合大学

北京联合大学位于北京市，是一所以工科为主的本科高校。学校设有工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学等多个学科门类。学校注重产学研结合，与多家企业建立了合作关系，为学生提供实践机会。北京联合大学在某些专业领域有较好的师资力量和教学实力。

2.长春工业大学

长春工业大学是位于吉林省长春市的一所以工科为主的大学。学校设有工学、理学、经济学、管理学、文学、法学等多个学科门类。学校拥有一批优秀的教师团队和良好的实验条件，注重培养学生的实践能力和创新精神。长春工业大学在工科领域具有一定的学术声誉。

3.沈阳航空航天大学

沈阳航空航天大学位于辽宁省沈阳市，是以航空航天为特色的工科大学。学校设有工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学等多个学科门类。学校拥有一流的实验设备和师资力量，注重培养学生的科研能力和创新能力。沈阳航空航天大学在航空航天领域有较强的研究实力。

4.南京信息工程大学

南京信息工程大学是位于江苏省南京市的一所以信息工程为主的大学。学校设有工学、理学、经济学、管理学、文学、法学等多个学科门类。学校注重信息技术的培养和应用研究，拥有一流的实验室和计算机设备。南京信息工程大学在信息工程领域享有较高的学术声誉。

5.上海应用技术大学

上海应用技术大学是位于上海市的一所以工科为主的大学。学校设有工学、理学、经济学、管理学、文学、法学等学科。学校注重实践教学和产学研结合，与多家企业建立了合作关系，为学生提供实践机会。上海应用技术大学在某些工科专业领域有较好的师资力量和教学实力。

这些学校都是较为知名的440分的公办二本大学，拥有优秀的师资队伍、良好的教学设备和丰富的实践机会。选择适合自己的大学需要根据个人的兴趣、专业需求和发展目标进行综合考量，了解相关学校的专业设置、师资力量和教学实力，以便做出更好的决策。