计算机应用技术专科学校排名 河北专科计算机专业学校排名

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本文目录一览：

• 1、计算机应用技术专科学校排名
• 2、计算机编程专业大学排名
• 3、河北专科计算机专业学校排名

计算机应用技术专科学校排名

共有779所学校开设有计算机应用技术专业专科其中有淮南职业技术学院、沙洲职业工学院、芜湖职业技术学院等专科大学，以下为具体详细名单。
序号 学校 地域
1 淮南职业技术学院 淮南
2 沙洲职业工学院 苏州
3 芜湖职业技术学院 芜湖
4 广东茂名幼儿师范专科学校 茂名
5 九州职业技术学院 徐州
6 安徽新华学院 合肥
7 江苏徐州财经高等职业技术学校 徐州
8 武汉光谷职业学院 武汉
9 南通职业大学 南通
10 江苏镇江高等专科学校 镇江
11 镇江市高等专科学校 镇江
12 安徽汽车职业技术学院 合肥
13 南通科技职业学院 南通
14 长江艺术工程职业学院 荆州
15 江西师范高等专科学校 鹰潭
16 安徽水利水电职业技术学院 合肥
17 扬州市职业大学 苏州
18 安徽经济管理干部学院 合肥
19 江苏电子信息职业学院 淮安
20 安徽交通职业技术学院 合肥
21 苏州职业大学 苏州
22 硅湖职业技术学院 苏州
23 中国工程物理研究院职工工学院 绵阳
24 泰州职业技术学院 泰州
25 江阴职业技术学院 无锡
26 宿迁泽达职业技术学院 宿迁
27 江苏信息职业技术学院 无锡
28 炎黄职业技术学院 淮安
29 河北化工医药职业技术学院 石家庄
30 河北化工医药职业技术学院 石家庄
31 安徽新闻出版职业技术学院 安徽
32 江苏食品药品职业技术学院 淮安
33 宿迁职业技术学院 宿迁
34 江苏农牧科技职业学院 泰州
35 常州纺织服装职业技术学院 常州
36 苏州经贸职业技术学院 苏州
37 黄陵职业教育中心 延安
38 贵州装备制造职业技术学院 贵阳
39 金肯职业技术学院 南京
40 苏州工业职业技术学院 苏州
41 江西传媒职业学院 南昌
42 江西水利职业学院 南昌
43 河南信息统计职业学院单招 郑州
44 河南工业和信息化职业学院单招 焦作
45 郑州商贸旅游职业学院单招 郑州
46 南京信息职业技术学院 南京
47 信阳涉外职业技术学院单招 信阳
48 南阳职业学院单招 南阳
49 南阳农业职业学院单招 南阳
50 黄河交通学院单招 焦作
51 郑州澍青医学高等专科学校单招 郑州
52 郑州电力职业技术学院单招 郑州
53 开封文化艺术职业学院单招 开封
54 河南工业贸易职业学院单招 郑州
55 濮阳职业技术学院单招 濮阳
56 濮阳职业技术学院单招 濮阳
57 驻马店职业技术学院单招 驻马店
58 周口科技职业学院单招 周口
59 许昌陶瓷职业学院单招 许昌
60 焦作师范高等专科学校单招 焦作
61 河南质量工程职业学院单招 平顶山
62 信阳职业技术学院单招 信阳
63 济源职业技术学院单招 郑州
64 漯河职业技术学院单招 漯河
65 苏州农业职业技术学院 苏州
66 河南经贸职业学院单招 郑州
67 郑州铁路职业技术学院单招 郑州
68 河南工业职业技术学院单招 南阳
69 许昌职业技术学院单招 许昌
70 许昌职业技术学院单招 许昌
71 河南农业职业学院单招 郑州
72 三门峡职业技术学院单招 三门峡
73 河南交通职业技术学院单招 郑州
74 开封大学单招 开封
75 商丘职业技术学院单招 商丘
76 河南职业技术学院单招 郑州
77 平顶山工业职业技术学院单招 平顶山
78 河南建筑职业技术学院单招 郑州
79 安阳学院单招 安阳
80 信阳学院单招 信阳

计算机编程专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容 利好高考网

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； 政府、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：

用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是国防科学技术大学，排名第三的是北京大学，以下是计算机专业大学排名具体榜单。

2015年中国的大学计算机专业排名

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计算机专业介绍

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

河北专科计算机专业学校排名

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来河北专科计算机专业学校排名的相关内容。

河北专科计算机专业学校排名如下：

1、石家庄现代文化电脑传媒学校:石家庄现代文化传媒职业教育集团，以石家庄现代文化传媒学校为核心，涵盖教育、传媒、科技、金融、商业、健康等行业。石家庄财经计算机学校:是石家庄地区知名的全日制中等专业学校，河北省重点职业学校，开展中等职业和高等职业教育。

2。石家庄现代科技计算机中等专业学校:在校学生3000多人；石家庄现代科技中等职业学校是经河北省教育厅、石家庄市教育局批准，纳入国家统一招生计划，直属石家庄市教育局，有资格颁发国家承认学历证书的全日制普通中等职业学校。

3。新乐市职业计算机技术教育中心:创建于1990年，是教育部首批认定的“国家重点职业学校”之一。是一所集普通中专、职业中专、学历提升教育和各类培训为一体的综合性公办职业技术学校。

石家庄计算机专业学校首选：

石家庄市财经计算机学校。石家庄财经计算机学校的会计与计算机专业是省级示范专业，金融专业是市级示范专业。会计与计算机动画专业已通过省级课改实验点验收，在省市均处于领先地位。由于成绩突出，学校于2008年被省教育厅认定为河北省首批职业教育课程改革实验学校。

金融校队不仅在省市级各类技能比赛中获得中年组冠军，在全国比赛中也取得了骄人的成绩。学校被表彰为“全国职业技能竞赛先进单位”、“全国职业技能竞赛特别贡献奖”、“省级职业教育技能教研基地”。此外，我校在全国文明作风大赛中获得优秀组织奖，在省创新大赛中获得一等奖。

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