安徽工业大学宿舍内部图片,安徽工业大学宿舍条件怎么样环境好不好

本文目录一览：

• 1、2020年河北科技大学理工学院宿舍条件环境照片 宿舍空调相关配置介绍
• 2、大学宿舍是怎样的
• 3、安徽工业大学宿舍内部图片,安徽工业大学宿舍条件怎么样环境好不好

2020年河北科技大学理工学院宿舍条件环境照片 宿舍空调相关配置介绍

高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。

河北科技大学理工学院宿舍条件怎么样―河北科技大学理工学院宿舍图片
大学宿舍就是我们的第二个家，河北科技大学理工学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是河北科技大学理工学院招生信息网公布的河北科技大学理工学院宿舍条件：
河北科技大学理工学院宿舍条件：
八人间，区别男生女生。男生的话，宿舍有阳台，八个人，就是比较常见的宿舍楼，长长的走廊两边分布各个宿舍，两头有水房和卫生间，宿舍里面还行，比较新。如果是女生，那是单元房的格式，每栋楼是三个单元，每一层两个大房间，进入一个大房间，是一个小厅，然后是水房和厕所。每个小厅分四个房间，每个房间八张床。床头有书柜，每个房间还有一张大的桌子。阳台和水放在一起，四个寝室共用一个阳台，虽说没有男生的宿舍楼新吧，但是应为一起用的只是四个房间，还是挺舒服的住着。
看完了官方公布的河北科技大学理工学院宿舍条件，我们有必要来看一下河北科技大学理工学院的学长学姐眼中的河北科技大学理工学院宿舍条件又是怎样一番景象：
大一可能到中区，宿舍不好。。但新区新宿舍楼听说特别好，里面都是理工学生
有人说学校很小，容不下这尊大佛――可是也有人说学校很聚集，不用东跑西跑，交通也OK――有人说学校和高中、初中似地――也有人说学校是学习的小环境还优雅，起码绿化百分比远远高于新区――有人说学校宿舍还是8人间啊！！！也有人说等你上了2年后搬新区时，你就会恋恋不舍宿舍兄弟姐妹――
大一我觉得没必要带电脑，学校没有网线的，也不让自己安网线，带去也没多大用处。学校环境不错，优雅，安静，管理严格，但是比较小。宿舍是八人间。以后会搬新校区，但是得到大三。
没问题的 中去宿舍也在整修 条件肯定好许多
女生是单元房的格式，不是特别大啊，哦对了阳台和水放在一起，四个寝室共用一个阳台，虽说没有男生的宿舍楼新吧，但是应为一起用的只是四个房间，还是挺舒服的住着，其他的，就没了。
三本的理工校区，住宿的楼是旧的（因为没新的），八人间，有阳台，一人一个小柜子，宿舍内不得使用大功率电器，但是学生总是悄悄的用，电脑可以带，床底下有电话线，可以接网线，但有的宿舍的那个线不能用，空调那是必须没有的，只有一个电扇，夏天特别热，热的睡不着，石家庄就那天气，没办法，等大二的话，没特殊情况会搬到新校区，那边条件会好一点，不过你要先经历一年的理工生活，希望对你有帮助。

大学宿舍是怎样的

大多数的大学宿舍都是上床下桌的，也有上下铺的。

人数从2人到10人不等，大部分院校的宿舍人数保持在4到8人，四人间的一般为上床下桌，并且带独立卫生间和阳台，少数的民办本科宿舍条件更好，配备有空调，两人间，一些地处县城的大学宿舍条件可能相对较弱一点，8人间上下铺，没有独立卫生间，没有空调。其中上床下桌一般是上边住人，下边是一个衣柜和一个桌子供学生们使用。

绝大部分的宿舍都是以六人间为主，有的是上下铺带桌子，有的是上床下桌，近年来随着气温越来越高，很多学校在学生的建议下也都配备了空调，所以大学宿舍的整体条件还是不错的，一年的住宿费从800到几千块不等。

当然也有很差的学生宿舍，没有地板，墙皮脱落，宿舍是上下铺8人间，因此在上学之前最好提前查清楚学校的宿舍环境如何再决定。

安徽工业大学宿舍内部图片,安徽工业大学宿舍条件怎么样环境好不好

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作为一个安工大的毕业生，告诉你，本部的不好主要是工商管理学院和冶金学院，东区的还可以，但也有几个宿舍不太好，看你录取的是那个专业

现在新建的宿舍要好点，上面是床，下面是桌子，但大多数宿舍是床在一起，桌子在一起，宿舍空间不算大，而且安工大所有宿舍包括新建的都没有独立卫生你说的是安工大的三本，学校比较古老，树木很多，夏天都不会太热，教室比较破旧，跟研究生在一个校区。还有一些本部大二的也会转过去，人气很旺，在市区，所以购物交通都比较便利，教学的话不太清楚，大学其实不是985.211其他都一样。

三本的话，建议不要跑太远，费用本来就高，路费也是另外一种支出。

东校区为02年新建校区，新楼为4人间，1000/年，无内置洗手间，较为一般，如果住到原商专的宿舍楼就更糟糕了，6人间的旧楼，800/年，不过不用担心，新生都住新楼的，大三过后就难说了，一般会搬到本部，本部的多为6人间，不过，搬到本部你就由机会住研究生宿舍，两人或单人间，有独立卫生间，自己和辅导员或老师关系处好点，好好学习，好好做人，祝你开心！

安徽工业大学是一所以工为主，工、经、管、文、理、法、艺等七大学科门类协调发展、具有鲜明行业特色的多科性大学，是安徽省“地方特色高水平大学”、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校。学校面向全国25个省（市、自治区）招生，具有免试推荐硕士研究生资格，具有学士、硕士、博士三级学位授予权。

学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年组建马鞍山钢铁学院，1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部，1998年划转到安徽省，实行省部共建，2000年合并安徽商业高等专科学校，更名为安徽工业大学。

学校现有两个校区（佳山校区、秀山校区），共占地2555亩，校舍建筑面积78万平方米，教学科研仪器设备总值2.79亿元，纸质文献资料200余万册，数字资源总量26000GB,其中电子图书7000GB，中外文数据库90个。学校有16个教学院部，并设有研究生院、继续教育学院、国际教育学院，有69个本科专业,12个一级学科硕士点，5个大类18个专业硕士点，2个一级学科博士点，1个博士后科研流动站。现有专任教师1273人，其中副高级及以上职称551人，具有博士学位教师378人，博士生导师26人；有全日制在校本科生19846人，各类研究生2303人。

坚持立德树人，人才培养质量全面提高。学校围绕学生的创新能力和工程实践能力培养，积极推进人才培养模式和教学内容、教学方法改革，推进创新创业教育和全面素质教育，实施研究生教育创新计划，注重因材施教、个性发展和学生潜能的提高。近三年，在校学生申请专利806项(获准授权656项)，在“挑战杯”、数学建模等科技学科竞赛及实践活动中，获国际奖励9项，国家级奖励176项，省级奖励725项，学校连续成为“挑战杯”全国赛事的联合发起高校。扎实的教育教学工作和鲜明的办学特色，使我校毕业生深受用人单位欢迎，本科毕业生就业率连续多年超过95%。

注重内涵建设，学科建设和科技创新水平持续提升。围绕地方重大战略和企业科技创新需求，建立了冶金、材料、化工、电气、控制、机械、环境、会计学等优势学科体系，形成了工学学科集成度高、学科链与产业链关联度高的学科特色。学校建有国家及省（部）级工程研究中心（重点实验室）19个，省级重点学科12个，省科技创新团队7个。近三年，承担各类科研项目近1300项，其中国家自然科学基金、973、863计划项目、国家社会科学基金、国务院部委项目等221项，安徽省各类科技项目296项；获准授权发明专利135项；被三大检索收录论文超过1500篇。

深化政产学研合作，社会服务能力持续增强。学校与马鞍山市全面开展了相互支持共谋发展战略合作，与多个地方政府、企事业单位建立了稳固的产学研合作联盟，与宝钢、马钢、莱钢等冶金行业企业开展深度合作，共建科技平台，开展科研项目合作研究，联合申报科技成果，开展校企“双导师”联合培养研究生工作，对地方经济建设和行业科技发展的支撑度、贡献度不断提高。近年来，学校与马鞍山市联合建立了安徽工业大学马鞍山工业技术研究院，与企业建立了32个联合研究中心，先后获5项国家科技进步奖和国家技术发明奖，学校科技产业惊天液压公司成为国内开发生产液压破碎装备的龙头企业，华骐环保公司实现了年产值过亿元。

扩大对外合作交流，开放办学机制日益成熟。学校与美国、加拿大、德国、日本、韩国以及香港、台湾等10多个国家和地区的高校建立了密切的合作交流关系，开展教师国（境）外学术与科研合作交流、中青年教师海外进修访学和校际互派、引进海外团队计划以及本科生、硕士、博士研究生联合培养等项目。教师中具有海外留学背景的有160余人，从海（境）外聘请的兼职教授有40余人，并邀请一些世界著名的科学家包括诺贝尔奖得主来校讲学交流，国家以及安徽省外专局遴选的外国专家、外籍特聘教授定期到校工作，促进了学校高层次人才国际化培养能力的提升，扩大了学校在国内外的影响。

塑造优良校风学风，校园文化建设成效明显。学校以“精工博学、厚德敏行”为校训，形成了“团结、求实、勤奋、创新”的优良校风，历经五十多年的风雨砥砺、自强不息，先后获安徽省党建与思想政治工作先进高校、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省人才工作先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进集体、中国青年志愿者优秀组织奖等荣誉称号，新华社、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》等媒体多次专题报道我校思想政治工作成效和校园精神风貌。

近年来，学校贯彻落实科学发展观和教育规划纲要，深化综合改革，加快内涵建设，按照全校抓质量、优先抓教学、重点抓学科、突出抓项目、关键抓人才的基本思路，大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、改革创新四大战略，全力推进质量提升、学科建设、科技创新、队伍建设、基础保障、内部治理六大工程，努力建设地方特色高水平大学