文科师范高考分数线内蒙古 内蒙古师范大学二本分数线2023

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• 1、内蒙古师范大学分数线
• 2、内蒙古师范大学二本分数线2023
• 3、内蒙古师范大学高考分数线

内蒙古师范大学分数线

内蒙古师范大学分数线如下：

1、内蒙古师范大学在本科一批的文科最低提档线为480分，最低位次为8318名。

2、内蒙古师范大学在本科二批的文科最低提档线为427分，最低位次为15095名。

3、内蒙古师范大学(校企合作和中外合作)在本科二批的文科最低提档线为409分，最低位次为17354名。

4、内蒙古师范大学在本科一批的理科最低提档线为407分，最低位次为32645名。

5、内蒙古师范大学在本科二批的理科最低提档线为335分，最低位次为50364名。

6、内蒙古师范大学(校企合作和中外合作)在本科二批的理科最低提档线为352分，最低位次为46218名。

以上内容参考 百度百科——内蒙古师范大学

内蒙古师范大学二本分数线2023

内蒙古师范大学二本分数线2023如下：

1、2023安徽，理科，本二批，工商管理，475；2023安徽，理科，本二批，金融工程，475；2023安徽，文科，本二批，行政管理(师范)，540；2023广东，理科，本科批，化学(盛乐校区），445；2023贵州，理科，本二批，会计学，433

2、2023贵州，理科，本二批，化学(师范)，435；2023贵州，文科，本二批，教育学类，511；2023贵州，文科，本二批，旅游管理，512；2023河北，理科，本二批，生态学，45；2023河北，理科，本二批，化学(师范类)，511

3、2023河北，文科，本二批，公共事业管理，548；2023河北，文科，本二批，新闻学，549；2023河南，悄肢文科，本二批，教育学类(师范)(包含专业：教育学、学前教育特殊教育；大类招生，第二学年专业分流)，525；2023黑龙江，理科，本二批，财务管理，398；2023黑龙江，文科，本二批，行政管理，493

4、2023黑龙江，文科，本二批，汉语言文学(师范类)，497；2023湖北，理科，本二批，计算机科学与技术(师范类；地点盛乐校区)，452；2023湖南，理科，本二批，地理科学(师范)(办学地点：盛乐校区)，472；2023湖南，理科，本二批，物理学(师范)(办学地点：盛乐校区野敬)，475

内蒙古师范大学简介

1、位于内蒙古自治区呼和浩特市，是新中国成立后在边疆少数民族地区最早建立的高等学校，是自治区重点大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校、教育部“对口支援西部地区高等学校计划”学校。现任党委书记、校长李树林。校训为“献身、求实、团结、奋进”。

2、截至2022年4月，学搭拆校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积222.8万平方米，校舍建筑面积96万平方米；下设26个教学机构，3个合作办学学院启脊世，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校）；开设98个本科专业（其中普通师范专业24个，职业教育师范专业20个，2021年招生专业71个）；

内蒙古师范大学高考分数线

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内蒙古师范大学高考分数线如下：

内蒙古师范大学高考录取分数线汇总

1、内蒙古师范大学在河北物理类的录取分数线为491分，历史类的录取分数线为532分。 利好高考网

2、内蒙古师范大学在山西理科的录取分数线为445分，文科的录取分数线为492分。

3、内蒙古师范大学在安徽理科的录取分数线为483分，文科的录取分数线为515分。

4、内蒙古师范大学在内蒙古理科的录取分数线是315分，文科的录取分数线为219分。

5、内蒙古师范大学在河南理科的录取分数线是497分，文科的录取分数线为523分。

6、内蒙古师范大学在广东物理类的录取分数线是496分，历史类的录取分数线为508分。

7、内蒙古师范大学在甘肃理科的最低录取分数为345分，文科的录取分数线为473分。

8、内蒙古师范大学在陕西理科的最低录取分数为352分，文科的录取分数线为440分。

内蒙古师范大学基本信息

1、办学规模

学校有赛罕校区和盛乐校区，占地总面积222.8万平方米，校舍建筑面积96万平方米；固定资产总值34.8亿余元，其中教学仪器设备总值7.2亿余元，馆藏图书276万余册。

下设20个党政管理机构，26个教学机构，3个合作办学学院，4所附属学校（含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校），开设98个本科专业；有教职工2166人（不含合作办学），全日制本专科生29548人。

2、师资力量

学校现有教职工2166人，其中专任教师1355人，具有博士学位专任教师618人，具有正高级职称专任教师228人，具有副高级职称专任教师445人。

教师队伍中有博士生导师、硕士生导师，有国家级教学名师、自治区级教学名师、国家和自治区有突出贡献中青年专家等优秀教学人才。