2024-06-25 13:33:26 | 利好高考网
浙江省填报志愿规则如下:
1.志愿者设置
实施专业平行志愿服务。以一所学校的一个专业(班级)为志愿单位,候选人每次最多可填写80名志愿者。
2.准入流程
在第一段中,候选人首先填写志愿者,然后申请入学;计划的其余部分将再次公布。未被录取的第一阶段和第二阶段考生将填写自己的意愿,然后组织报考。填写并接受第二款后,如仍有专业(类)未完成计划的高校,应征集志愿者。
3.归档方法
在考生符合填报志愿的选科范围的前提下,根据考生高考总分,实行专业平行志愿填报,考生填报的具体学校的具体专业(类别)直接投入。传动比为1:1。
高等学校在按照规定备案前增加计划的,申请人人数的计算以增加后的计划为准。高考总分相同的考生应根据其职位和志愿顺序进行归档,所有相同的考生应一同归档。
4.已录取不可再填写志愿
被录取的考生不得参与后续的自愿填报和录取。退出档案的考生和未提交档案的考生均可参与后续自愿填报和录取。 利好高考网
填报80个平行志愿时的注意事项如下:
1.防止滑档
通俗讲往年填报志愿的时候,一段线上考生一段未被录取,需要到二段进行志愿填报,或二段线上考生二段未被录取,需要到征求阶段进行志愿填报,出现这种情况就叫“掉档”也称为“滑档”。
2.如何避免滑档
A. 填满80个志愿项,不放过任何一个录取的机会。
B.规划志愿梯度,保留冲稳志愿。
C.结合考分、位次、当年招生情况全面准备。
3.防止退档
退档就是指考生已经被录取了,但是因考生的身体条件、单科成绩等不符合录取院校及专业的要求,院校将档案退回省招生办,不予录取。
4.如何防止退档
其实就是仔细确认个人条件(身体条件、外语语种、单科成绩等)是否符合招生院校/专业的需求,避免被退档。
加入高考爱心车队,成为志愿者的步骤如下:
1.了解高考爱心车队的基本情况:高考爱心车队是由社会各界爱心人士组成的志愿者团队,旨在为高考考生提供安全、便捷、舒适的交通服务。
2.联系高考爱心车队:可以通过电话、邮件、微信等方式联系高考爱心车队,了解相关信息。
3.填写志愿者申请表:申请加入高考爱心车队的志愿者需要填写志愿者申请表,表格中包括个人基本信息、联系方式、志愿服务时间等内容。
4.参加培训:申请成功后,志愿者需要参加高考爱心车队的培训,了解志愿服务的具体内容、服务流程、安全注意事项等。
5.参与志愿服务:在高考期间,志愿者需要按照安排参与志愿服务,为考生提供安全、便捷、舒适的交通服务。
6.总结经验:志愿者需要在志愿服务结束后,总结经验,反馈意见,为下一次志愿服务做好准备。
由出租汽车行业协会牵头,组织出租汽车行业开展“爱心送考”活动,为考生提供免费送考服务。据介绍,“爱心车队”活动已连续开展了15年,在每年高考季为考生及其家长进行义务送考行动,目前多家出租汽车企业,的士雷锋车队、四合党员车队等一批爱心车队参与。
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这样做的好处:
注意事项:
认识大学,做好基础数据的搜集工作
报考大学不是高考结束后才需要考虑的事情。目前,全国绝大多数的省(区、市)报考志愿都安排在高考成绩公布出来后的几天内完成,对考生来说时间是比较紧张的。在这么短的时间内考生要在成百上千的大学中找到适合自己的那几所并非易事,如果只在短短的几天时间内就决定未免有些草率,而且结果往往也不尽如意。所以家长和考生在高考之前的时间就应该有意识的做一些基础性的工作。
首先,清楚大学的录取层次。在我国具有独立招生资格的两千多所高校在学校的录取层次上有一本高校、二本高校、三本高校、高职专科院校等,在高考录取时,各省(区、市)级教育考试部门安排的录取批次也和此有很大关系。在一本高校中又分为“985工程”高校、“211工程”高校和其他一本高校。其中“985工程”高校全国共39所,得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持,教学水平、学术水平、国际化水平都很高;“211工程”高校全国共有112所,同样得到了国家和地方的各种支持。这些学校对考生的高考成绩要求都比较高。另外需要注意的是其他一本院校每年高考录取时,有一部分学校在有的省(区、市)在一本批次招生,在有的省(区、市)在二本批次招生,有的学校也会在多个批次都有招生计划。
其次,了解大学的专业特色。每所大学都有自己的特点和风格,都有自己的优势学科和特色专业,这些都关系到你所选择的专业是否拥有更好的人才培养条件。那么如何了解大学的专业水平和学科特色呢?教育部每五年进行一次学科评估,对全国各大学的各专业学科进行全面评价,这个评价结果最能体现一个学科的真实水平和在同行中的地位。考生可以参考这个评估结果报考相应大学的优势专业。不过需要注意的是,学科评估主要是按照一级学科、二级学科进行,对应到本科招生专业时在名称上不一定完全对应,考生需要搞清楚相应的学科对应的招生专业名称是什么。由于大学专业繁多,各大学的专业设置也不尽相同,建议考生结合高考分数,圈定目标大学范围后再具体了解专业情况。
2014年12月教育部印发的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确规定“在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。”这说明考生要根据报考大学的要求选择相应科目,这更是要求考生在进入高中开始就要了解大学及其专业设置,清楚各专业对选考科目的要求,然后才能在复习中抓住重点,有的放矢。
再次,知晓大学的文化和育人理念。每所大学都有特色的校园文化和育人理念,比如,有的大学学风自由,学校统一安排的课程比较少,更多的需要学生自主学习、汲取知识;有的大学学风严谨,学校有意识地引领学生去探索发现。但通常情况下这些很难在介绍学校的资料的字面上看出来,如果有机会,考生可以利用假期走进大学校园,亲身感受大学文化、触摸大学历史。切身感受大学课堂的氛围怎么样,图书馆里自习的学长学姐们都在做什么,实习教室里大家都在做些什么神奇的发明创造。也可以随机询问学长学姐他们在大学的感受,能给你什么好的建议。看看大学能否给你独立思考的机会,能否提供动手锻炼的平台,能否提供施展才华的舞台。
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