2024-07-08 22:09:06 | 利好高考网
美国也是有高考制度的,但和中国差别很大。
国外有高考制度示例如下:
澳洲的高考成绩,除了可以申请澳洲的大学和职业教育之外,还可以申请加拿大、英国、新加坡、日本、新西兰、爱尔兰、荷兰等国家的大学,同时美国境内所有的大学都承认。
澳大利亚的政治体系是联邦制的,因此每个州都有一定程度的自治权(除北领地及首领地),因此每个州也都有自己独立的高考体系,维州是VCE,新州是HSC等等。而这里想简单讲讲维多利亚州也就是墨尔本所在的州,其高考课程叫做VCE。 利好高考网
维州VCE课程的设置非常灵活,目前共有129门学科供学生选择,但是并不是所有学校都有全部开设这些课程,大多数学校开设的课程为35-60门左右。主要看学生的选课情况等等。
其课程种类看起来非常繁多,但是其中40门为外语,根据难易程度分为的多种数学课程。除此之外,还有常规的课程如历史、生物、地理、物理、政治、体育等国内常见的课程。以及一些国内高中未开设过的经济学、会计、食品科技、文学、戏剧、健康科学等等课程。
维州高考课程选择繁多,基本上学生都可以按照自己的兴趣修读课程,从而获得不同程度的发展,按需所学。除了英语是必考科目外,维州的学生只需要再选择3门课就可以达到领取证书的要求!上限不限,当然这个是跟超级学霸说的啦。
而且高考课程只有两年,两年学四科分别有四个单元,其最终成绩也不是高考成绩一锤定胜负,平时的上课成绩作业完成情况也都算在里面。
突然感觉澳洲的高中生都好幸福,考试科目少,也不存在一考定终生。但是其实澳洲竞争也很激烈,学生入学标准照样是以排名情况来看的。
各个州的高考分数都会换算成一个考试排名,各大学校根据排名录取。但是好的是澳洲学校多,其实普及率很高的,一般来说各个州的高考状元都是华人!!!
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体育生考高考上本科体育成绩一般是60-65分左右,文化分一般在350-400分左右,最终线看所有考生成绩而定。体育高考生高考分数的计算为文化分与专业分相加。若有一个分数没过本科,即使两者分数加起来足够,也不能上本科。
体育类考生的分数是由文化课总分加体育专业分数共同换算得到的,体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩。
体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。只有两个分数都过了相应的本科线,才可以读本科,若有一个分数没过本科,即使两者分数加起来足够,也不能上本科。
其他资料
1、高水平运动员
此类招生是体育生中难度最大、专业要求最高的。对于此类招生院校资格,由教育部另行规定并于网上发布,每年招收专业、运动项目、名额都有明确规定和限制。
2、体育单招
此类招生是针对专业运动员或具有专业运动员水平考生设立的另一体育生高考种类,仅限运动训练及民族传统(武术、散打等)两个专业,此类招生院校的资格须经教育部批准。考生需具备最基本的条件:具备二级以上运动员技术等级。
这是国家为喜欢体育,有志从事体育教育、社会体育,但并无体育专业技术等级的考生设立的另一个体育生高考种类。此类仅限体育教育和社会体育两个专业。许多综合类大学都设有此专业。
以上就是国外有高考制度吗全部内容,更多相关信息,敬请关注利好高考网。更多相关文章关注利好高考网:www.lhgaokao.com美国有高考吗:美国高考制度探究 您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问! 摘要高考是中国学生普遍经历的重要考试。但是美国有高考吗?这是许多人想知道的问题。本文将深入探究美国高考制度,从五个不同角度论证美国是否有高考。 正
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中国高考志愿制度各省相同吗 高考填报志愿的时间都是不一样的。有的省份比较早,可能在高考成绩出来的十天左右就可以填报志愿了,但是也有的省份时间比较长,而且本科批和专科批的时间也是不一样的,本科批的时间是比较靠前的,一般会差十天左右,但是大多数省份一般在高考结束的20天左右就可以填报志愿了。 如何填报2021年高考志愿? 准确的自我定位是前提。 1、了解自己的兴趣,有明确的专
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关于小高考复习 如何进行小高考复习这一问题,应该根据自己的实际情况来确定:\x0d\x0a1、对于自己的强项,要适当巩固,不要忽略;\x0d\x0a2、对于自己的弱项,要重点突破,把要点难点吃透;\x0d\x0a3、对于不强不弱的科目,重点解决自己掌握得不太牢靠的部分;\x0d\x0a4、对辅导老师的考前讲解和练习要加倍努力,领会其中的要点,突破难点。\x0d\x0a综上所述,只要按上述方法,
与旧高考制度相比,新高考制度优点是什么? 形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式;健全考试与招生相对分离,学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制;构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”。 招生录取制度与考试评价制度改革相衔接,将重点改革两方面:普通高校(本科)逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合
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