2024-08-28 08:38:01 | 利好高考网
英国 G5 大学是指剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院,这五所顶级精英大学。当然除了这五所,就都是非 G5 大学了。如何客观评价英国非 G5 大学的水平?
PART 01 从排名来看: 英国的 “ 名校比例 ” 是特别高的,虽然只有一百多所大学,但是进入 QS 世界前一百的足足有 17 所学校, QS 的排名其实更加偏重于学术声誉和学术方面,说明英国学术研究水平不错的大学不少。无论其他排名怎么变化,其实大家心里还有一个默认的排名,那就是 ——Oxbridge( 牛津大学和剑桥大学 )LSE( 伦敦政治经济学院 )+IC( 帝国理工学院 )UCL( 伦敦大学学院 ) 罗素 世界 top100 。
PART 02 从区域来看: 英格兰,苏格兰、威尔士、北爱尔兰也都有各自很好的学校,比较推荐的: 英格兰:曼彻斯特大学、 KCL 、华威大学、布里斯托大学、南普顿大学、杜伦大学、利兹大学、谢菲尔德大学 苏格兰:爱丁堡大学 、格拉斯哥大学、圣安德鲁斯大学 威尔士和北爱尔兰:卡迪夫大学、贝尔法斯特女王大学 英格兰是名校资源多,大城市,生活便利,就业实习机会也更多。
PART 03 从专业来看: 很多时候,无论是专家还是学校,都会建议学生优先选择专业,其次才是学校的牌子。
商科:英国商科是一个大类,包括很多个专业,比如会计金融、管理等。 推荐院校:伦敦政治经济学院、华威大学、巴斯大学、杜伦大学、兰卡斯特大学、布里斯托大学、格拉斯哥大学、利兹大学等。
传媒:英国大学的传媒专业目前主要分为数媒、媒体、传播、新闻、文化类、电影研究等。 推荐院校:利兹大学、卡迪夫大学、华威大学、 KCL 、谢菲尔德大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学等。
计算机科学:这个专业类别下包括计算机科学、网络安全、人工智能、多媒体技术、软件开发和信息系统等。 推荐院校:爱丁堡大学、 KCL 、曼彻斯特大学、华威大学、布里斯托大学、格拉斯哥大学、南安普顿大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学等。
教育专业:英国大学教育专业有很多方向,也是热门的留学选择,包括青少年教育、幼儿教育、高等教育、英语教育、英语语言教育等。 推荐院校:爱丁堡大学、 KCL 、曼彻斯特大学、格拉斯哥大学、诺丁汉大学、伯明翰大学、杜伦大学等。
PART 04 一些推荐院校 英国哪些非 G5 大学是比较值得申请的呢?
爱丁堡大学(世界排名 16 ) 爱丁堡大学是世界顶尖大学之一,在 2022 年 QS 世界大学排名中排名第 16 位。 1583 年建校,苏格兰顶级学府之一,入学门槛比较高。兽医科学世界排名第 3 ,语言学世界排名 5 ,其他优势专业包括会计与金融、数学、统计、工程、商管、心理学等。
曼彻斯特大学(世界排名 27 ) 曼大属于人气和实力兼具的一所英国顶级名校,始建于 1824 年,是红砖大学、罗素大学。护理学世界 top10 ,发展学、药剂、会计金融等均排名靠前。其他优势专业包括商科、科学、工程、医学、计算机、经济、法律等。
3.KCL (世界排名 35 ) KCL 在非 G5 大学里属于录取比较傲娇的,英国金三角名校。伦 敦国王学院在人文、法律、科学 ( 包括广泛的健康领域,如精神病学、医学、护理和牙 科) 以及包括国际事务在内的社会科学方面享有特别卓越的声誉。
华威大学(世界排名 61 ) 建校时间虽然短,但华威大学是英国 G6 有力争夺者,数学名校,华威商学院是英国最难进也是欧洲最顶尖商学院之一。华威大学王牌专业统计与运筹学、数学、商管、经济等均世界 TOP30 以内。
布里斯托大学(世界排名 62 ) 布里斯托大学工程学院素有 “ 英国工程王国 ” 之称,因而申请条件也相对较高。 1876 年建校,兽医学科、地球海洋科学、地质学、地球物理学、社会政策排名均世界 TOP30 以内。热门申请专业包括物理、牙科、数学、经济、航空航天、哲学、戏剧与影视。
格拉斯哥大学(世界排名 73 ) 始建于 1451 年,位于英国苏格兰第一大城市格拉斯哥市,优势学科众多,包括会计与金融、牙医、戏剧舞蹈与电影艺术、教育学、医学、护理、运动科学、兽医。尤其兽医专业,世界排名第 10 。
南安普顿大学(世界排名 77 ) 公认的世界顶尖理工大学之一,并且还有著名的温彻斯特艺术学院。研究型大学,也是罗素集团的创始成员。南安普顿大学成立于 1862 年,护理、统计世界排名靠前。优势专业包括工程学、电子通信、计算机、生命科学、法律、社会科学、医学、其他自然科学。
杜伦大学(世界排名 82 ) 杜伦是一个小而精的英国研究型大学,因为学校课位有限,因此申请难度也相对高一些。优势专业包括商科、考古学、法学、心理学、哲学、教育学、历史、地理、人类学等等。
简单总结一下,就是 G5 多数专业可以闭眼入的话,那非 G5 院校挑好专业,一样有光明的未来!如果想要了解更多院校信息,可以联系老师进行详细的咨询哦!
最后,非 G5 高校的学生水平到底如何 ? 客观地来说,非 G5 学校的优 秀学生确实不一定就比 G5 学校差,如果能在非 G5 拿到 distinction 的学位,也是能够和 G5 高校的学生针锋相对一下的。 但是,非 G5 学校学生的平均水平是低于 G5 学校学生的平均水平的。首先,从录取条件来看, G5 录取的学生本身的水平相对高于其他学校的,因此较高的入门门槛本身就能够看出学生的平均水平。
科研方面,虽然有个别非 G5 高校比如 KCL , Edinburgh 等高校的科研水平紧随 G5 其后,但是大部分非 G5 高校的学术排名已经远远掉出了 QS 排名前 100 ,所以客观差距之明显大家也都能看到了。
薪资水平方面,正是因为 G5 学校的学生平均水平远远高于非 G5 学校学生的平均水平,企业单位才会如此青睐 G5 。在 2020 年英国毕业生薪资排名中,虽然排名靠前的也有非 G5 院校,但整体看来 G5 学校的毕业生薪资水平远远高于大多普通非 G5 高校的薪资水平,相差约有 7000-10000 英镑的程度。
综合来看,个别非 G5 学校的水平不一定和 G5 差距很大,但是平均水平来看,和 G5 学校肯定还是有较大差距的。如果能够努力争取到 G5 学校的录取,对未来的科研和就业以及人生发展都是有着非常大的帮助。
不过无论是 G5 还是非 G5 的同学,能够在适合自己的学校发光发热,在校期间努力提升自己,相信未来都会大有可为 !
随着国内动画和游戏行业的兴起,动画专业也成了出国留学的一大热门。动画是一个永远不过时的产业。因为动画产业发展较为迅速,目前国内能够提供动画专业平台的学校少之又少。如果你也爱好动画,如果你也想申请学动画出国,如果有这方面考虑的话,小编为你推荐以下几所知名大学的动画设计专业。
1、英国皇家艺术学院Royal College of Art
英国皇家艺术学院不接受本科申请,只接受研究生申请。动画专业2年制,RCA的动画专业处在实践和研究是国际数一数二的,为学生提供一个独特的学习和教导的环境,在文化和科技快速变化的时代,学生能够扩大和熟悉动态变化领域。
通过创新、实践研究和不同环境的理解、传统和历史、工作坊、讲座、辅导,学生不断学习新的知识。
学校动画专业的重点是培养与产业有关的导演、艺术家和电影制片人。动画专业是非常注重视觉精致、创新、多学科艺术和设计,其中包括和需要发展的技能和专长。
2.艺术中心设计学院
艺术中心设计学院(ACCD)的娱乐设计专业,有概念设计和角色动画两个方向,从ACCD毕业的校友大多是在动画、视频游戏、电影和电视领域的领导者。学校也会为该专业学生提供皮克斯、迪士尼、索尼等公司实习就业的机会。
概念设计:重点是娱乐行业概念设计师所需的技能和创造力。
角色动画:强调通过3D和2D动画设计,建模和引人入胜的人物的细微差别。
3.爱丁堡艺术学院
爱丁堡大学下设的爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。爱丁堡艺术学院的许多职员都是国际知名的艺术家,设计师,建筑师,策展人和作家。该校的毕业生在阿德曼动画,Django电影,福克斯等知名公司工作。
Animation(BA):以英国独特的小班模式方式进行教学,但范围很大,毕业生的成功更大。 学生将学习许多不同的方式来动画,而不是专注于一种特定的方法。
Animation(两年MFA):课程为学生提供独特综合的数字和模拟技术。学生将可以使用各种尖端设施,包括CGI实验室,工作室和摄像机。提供机会制作个人电影,以及团队制作电影,后者为MFA学生提供了磨练管理技巧的机会。
4.提赛德大学
提赛德大学拥有世界上最先进的设备,其动画制作与计算机游戏是全欧洲最先进的,世界著名梦工厂、DISNEY等大公司等非常欢迎该学院的毕业生,其中电影哈里波特HARRYPORTER、阿凡达AVATAR和魔戒LordofRings的部分动画都是该校毕业生制作。
大学每年举办吸引世界各地顶尖动画制作大师的国际动漫以及电脑游戏盛会——Animex(国际动画节)。
Computer Games Animation(BA):本课程使用各种引擎,深入研究通过2D和3D休闲游戏开发PC和游戏机的大规模水平的创意和技术问题。
Computer Character Animation(BA):我们非常重视学生的绘画技巧,观察和动画原理。学生也被教授为动画角色应用的表演理论和肢体语言。学生将学习使用传统角色动画技术以及最新的最先进的生产工具。
课程涵盖的学科包括:绘画和概念艺术、2D和3D角色动画、人物设计与造型、代表动画、剧本写作和讲故事、专业投资组合开发。
5.伯恩茅斯大学
伯恩茅斯大学拥有全英第一的计算机动画制作中心,是世界最顶尖的八大动画制作和数字效果的学习中心。
Computer Animation Art and Design(BA):本课程重点强调计算机动画的创意方面,结合传统艺术学科,如生活绘画和摄影,以及更多技术上重点的学科,允许学生使用行业标准工具和软件来探索计算机动画的制作。
Computer Animation Technical Arts(BA):本课程是艺术和科学的50/50组合,反映了与各种行业和应用程序的计算机图形和动画相关的实践。结合艺术,动画技术和应用数学和计算的研究,以满足现代(计算机动画,电影,视觉特效和游戏)生产的需求。
3D Computer Animation(MA):本课程将帮助您获得在电脑动画应用的一些领域工作所需的技能,包括电影,动画功能,电脑游戏,电视制作,广告,插图,科学可视化,飞行模拟,虚拟环境,建筑视觉化和互动媒体。
6.萨凡纳艺术学院
SCAD位于美国佐治亚州的萨凡纳市中心,是全美最大的艺术学院,也是全球最大的艺术大学之一。我们为学生提供与视觉效果,动态媒体,互动设计和游戏开发,声音设计,电影和电视以及顺序艺术等其他专业合作并参加选修课的机会。
学生将成为一个充满活力,多面的动画师,极具市场竞争力。 利好高考网
BFA:总共有180个学时,学生主要学习一些写生、电脑技术、媒体理论、2D、3D动画建模的课程。
MA:总共45个学时,学习动画角色基础、动画历史、3D动画等课程。
MFA:总共90个学时,除了基础的3D动画课程外,还会学习动画叙事、故事脚本等相关的课程。
7.卡耐基梅隆大学
卡内基梅隆大学坐落在宾夕法尼亚州的匹兹堡,是一所美国著名的研究型大学,该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院。The Integrative Design, Arts and Technology学院下设有动画和游戏设计两个专业。
Animation & Special Effects(BA):动画和特效集中的学生将研究性能捕获,渲染,3D和2D动画以及特效的相互关联的组件。他们将在所有课程中合并艺术和技术的观点,以探索这些组件和整个数字动画领域。
以上就是小编为学动画出国留学生整理的院校,希望对留学动画设计留学的学生有帮助,更多详情欢迎咨询美行思远艺术留学专家。
教育阶段 专业/学科 本科 1、软件工程
2、软件工程(云计算方向,闽台合作项目)
3、数字媒体技术
4、数字媒体技术(闽台合作项目) 研究生 1、软件工程一级学科硕士授权点
2、计算机科学与技术一级学科硕士授权点
3、通信与信息系统二级学科硕士授权点 本专业为省级特色专业,坚持开放办学,与境内外高校和IT企业长期合作,以软件产业人才需求为导向,根据软件产业对学生素质和能力要求制定培养目标和课程体系;强调学生专业知识系统性的同时,注重学生自学能力、解决问题能力及创新能力的培养。培养基础知识扎实、职业道德良好、综合素质高、项目管理和团队协作能力强、软件系统构建能力突出、具备较好国际视野及创新能力的软件人才,适宜从事软件领域的项目研发、项目管理、技术服务等工作。
授予学位:工学学士
培养目标:以软件企业人才需求为导向,面向国民经济信息化及海峡西岸经济区建设和发展的人才需求和技术前沿,培养德、智、体全面发展的,掌握扎实的计算机基础理论工程管理专业知识、能熟练运用外语、具有创新、创业和服务意识、具有软件开发实践和项目组织的初步经验、能适应技术进步和社会需求变化的高素质、实用型软件工程专门人才。
专业特色:本专业是省级特色专业,与国外高校和国内企业联合办学已有7年的历史,借鉴国外高校先进教学理念,邀请著名软件企业的高级管理和技术人员参与制订专业培养方案;专业教师由本院教师、国外教师和企业高级技术人员构成;强调外语的教与学,除了双语教学以外,还专门开设日语课程,为学生进入合作的著名软件外包服务企业打下坚实基础;主要课程面向当前软件外包服务业以及著名的大型软件企业,培养学生具有扎实的软件技术开发能力和工程管理专业理论知识,具有强劲的专业技术竞争力和发展潜力。
学制:四年(大学第3年或第4年符合条件的可进入英国合作校留学)。
主要课程:高等数学、线性代数、离散数学、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、C#.Net应用开发、数据结构与算法、数据库系统、计算机网络、操作系统原理、Windows核心编程、Linux程序设计、软件工程导论、需求工程、软件设计、系统分析与设计、设计模式与软件体系结构、软件测试技术、游戏脚本与策划、游戏开发与设计、课程综合设计、工程实践、毕业设计、嵌入式软件、游戏开发与管理、软件外包服务等方向的课程模块,主要有:数字逻辑电路设计、Linux程序设计、嵌入式软件开发、游戏脚本程序设计、游戏设计与实现、web服务应用开发、3G移动软件开发、ERP与企业应用集成。。
专业实践:
基础性实验,暑期实训,企业应用软件开发,课程综合设计,各级大学生课外科技计划立项,参与教师的科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实习等。
就业趋势:毕业后能在国内外IT企业和软件公司、国内各种企事业单位以及行政管理、金融税务、教育、医疗卫生等部门从事应用软件系统的项目管理、需求分析、设计、测试、系统维护和管理等工作;学习成绩优秀者可通过“2+2”、“3+1”国际合作办学模式出国留学深造,或继续攻读国内外计算机软件相关学科专业的硕士、博士研究生。
软件工程(云计算方向,闽台合作项目)
本项目系我校与台湾中央大学、台湾财团法人资讯工业策进会按照“2+1+1”校校企模式联合培养本科人才项目。台湾中央大学是亚洲名牌大学和世界知名高校,2013年台湾中央大学综合排名台湾地区第6名,是台湾地区承接闽台合作项目高校中排名第一的高校。本专业以软件产业人才需求为导向,根据软件产业对学生素质和能力要求制定培养目标和课程体系。强调学生专业知识系统性的同时,注重学生自学能力、解决问题能力及创新能力的培养。培养具有基础知识扎实,职业道德良好、综合素质高、项目管理和团队协作能力强、软件系统构建能力突出,具备较好的国际视野及创新能力的软件人才,能够从事软件领域的项目研发、项目管理、技术服务等工作。
授予学位:工学学士
专业主干课程:工程数学、云计算概论、计算机英语、C程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理、算法分析与设计、软件工程、系统分析与设计、软件项目管理、毕业设计等。
专业选修课程:JDBC与JPA数据库访问技术、Microsoft虚拟化技术、基于GoogleAppEngine的云应用开发技术、Windowsphone平台开发技术、基于WindowsAzure与SQLAZure的云应用开发技术、web服务应用开发、3G移动软件开发、EVMwareVSphere虚拟化技术。
专业实践:基础性实验,暑期实训,企业应用软件开发,课程综合设计,各级大学生课外科技计划立项,参与教师的科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实习等。 本专业培养掌握必备的网络多媒体技术和编程技术,具有面向网络的、新型的数字媒体研究与开发的综合知识和技能,具备较高的综合艺术素养与新媒体艺术创作能力,能进行数字媒体的开发与制作,游戏设计与开发以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的具有现代意识的复合型高级人才。与国外高校和国内企业长期合作,除大学三年级或四年级到国外留学深造的以外,毕业生主要在IT相关行业,特别是游戏与动漫行业,进行游戏开发设计、动画设计制作等工作;以及在政府机关、事业单位、各类公司从事从事数字媒体开发制作、音视频数字化、网站开发维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体管理工作。学制:四年(大学第2年或第3年符合条件的可进入英国合作校留学)。
授予学位:工学学士
必修课程:C语言程序设计、 C++面向对象程序设计、数字媒体技术概论、数据结构、数据库应用、计算机网络、绘画基础、计算机图形学、三维建模(基于MAYA或3D MAX)、数字图象处理、2D动画制作、计算机动画及其脚本语言、多媒体计算、软件工程,以及相关的课程设计、课程综合实践(maya及3dsmax基础) 、工程实践、毕业设计等实践教学环节。
选修课程:游戏策划基础与实务、网络游戏开发技术、移动游戏程序设计、图形引擎分析与设计、游戏工具开发、游戏特效技术、三维动画、虚拟现实、平面媒体创意与设计、数字媒体资源管理、数媒后期制作。
专业实践:国家级、省厅级、院级等系列学生课外科技计划立项,参与教师科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实践。
就业趋势:各大门户网站、网络公司、政府机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发制作、音视频数字化、网站开发维护、多媒体设计与制作、信息服务及数字媒体管理及动画或游戏开发。
数字媒体技术(闽台合作项目)
本项目系我校与台湾师范大学、台湾财团法人资讯工业策进会按照“2+1+1”校校企模式联合培养本科人才项目。台湾师范大学是亚洲名牌大学和世界知名高校,生源多元,有多个校区。本项目学生第三学年学习的林口校区环境优雅。本专业适应海西文化创意产业迅猛发展的需求,依托福建师范大学和台湾师范大学两校深厚的人文艺术底蕴,培养具有良好的职业道德、国际化的专业视野、良好的组织与沟通能力,较强的数字媒体创作与设计能力,能进行2D游戏与动画、3D游戏与动画、影视后期合成及与数字媒体交叉领域等工作,并与国际接轨的数字媒体高级工程技术人才和管理人才。适宜在数字媒体行业、政府机关、事业单位等从事数字媒体设计、开发、制作、管理、维护、服务等工作。
授予学位:工学学士
必修课程:计算机系统概论、动画造型、动画运动原理、动画软件基础、动画脚本与分镜头制作、Windows程序设计、FLASH游戏设计、网页设计与JavaScript脚本、二维动画制作、漫画创作、三维动画、软件工程、毕业设计等。
选修课程:骨骼动画、影视片头动画、构图与场景设计、角色动作设计、动画灯光设计、合成与特效、影像后期编辑、动画风格与形式、影像创作、数字媒体资源管理以及相关的课程设计、课程综合实践(动画专题创作)等实践教学环节。
专业实践:基础性实验,暑期实训,课程综合设计,各级大学生课外科技计划立项,参与教师的科研课题研究,各级专业竞赛,企业工程实习等。 计算机软件与理论专业
计算机软件与理论是培养具有坚实的计算机专业基础理论及计算机软件与应用开发技术方面的专门知识,具备从事科学研究、软件系统开发、教学等领域的独立工作能力,德、智、体全面发展的专门人才。本专业本年度招生三个方向的研究生:
(1)计算机图形理论与算法
(2)软件工程与Web智能新技术
(3)人工智能与知识工程
计算机图形理论与算法方向的研究内容涉及三维模型检索、三维模型绘制(及水波/流体的动态绘制)、游戏场景实时绘制、影视动漫技术和三维几何模型数字水印研究等,具有较好的研究基础和较强的研究实力,研究方向稳定,并得到多项国家自然科学基金和福建省自然科学基金项目的资助,取得突出的研究成果,在国内外重要刊物和国际会议上发表高水平论文40多篇,被SCI、EI、ISTP检索20多篇次。
软件工程与Web智能新技术方向基于XML(S)\RDF(D)等非结构化数据库技术、人工智能、形式化方法、自动化模型检测与软件分析理论,结合智能算法,致力于Web软件新技术的软件体系结构、软件模型检测与软件测试方法进行研究,是当前计算机软件与理论专业的一个主要研究热点。以XML/RDF(S)技术为基础的Web2.0网络正成为当前Web主流技术,将超图理论、大规模矩阵分析等相关理论结合XML/RDF(S)技术,开展网络推荐及资源关联排序的研究,已取得了初步的成果,参与了国家863项目研究,也获得福建省自然科学基金资助和省教育厅KJ类重点项目资助,在国内外重要期刊和国际会议上发表了25篇论文,17篇被SCI、EI、ISTP检索。
人工智能与知识工程研究方向是在国家自然科学基金和福建省自然科学基金等科研项目的资助下,研究基于属性层次结构的形式概念分析及其在认知诊断中的应用,开发智能教学系统;运用数据挖掘及空间数据库技术研究地理信息系统的开发与应用。参与了军事预研项目研究,也获得多项福建省自然科学基金资助,已有近20篇高水平论文发表,被SCI、EI、ISTP检索10多篇次。
本专业已形成一支有潜力的年青学科队伍,教授3名、副教授4名和博士5名,研究特色突出。该学科属工学学科类别,授工学硕士学位。福建师范大学软件学院以学科支撑科研平台建设,建有福建师范大学智能软件工程中心,仪器设备精良、工作学习条件优越、学术气氛浓厚、国内外学术交流活动频繁,为人才的培养和成长提供了良好环境。每个研究生在学期间均有3~12个月的时间到211重点院校或相关企业或国外高校科研交流、工程技能再训练再提高的机会。毕业生的就业去向包括:
(1)在IT及相关行业从事技术研发和业务管理工作
(2)在高等院校、科研部门从事相应的教学科研工作
(3)有条件的可继续申请到国外高校读研读博
计算机应用技术专业
该学科经过多年的发展,在图形图像处理、多媒体信息安全、模式识别、人工智能、智能检测与智能信息系统等方面有着独特的研究成果。目前,该学科有一支结构合理的学术梯队,教授3人,副教授6人,以及一批学术造诣较高的学术带头人和年轻的学术后备人选。
福建师范大学软件学院以学科支撑科研平台建设,建有福建师范大学智能软件工程中心,仪器设备精良、工作学习条件优越、学术气氛浓厚、国内外学术交流活动频繁,为人才的培养和成长提供了良好环境。近三年来,该学科承担国家自然科学基金和省级、厅级科研项目10项,承担具有实用价值的横向开发项目6项,合计经费近100万元,在国内外重要刊物上发表论文100余篇,SCI、EI、ISTP检索40多篇次。本专业注重将科研成果转化为生产力,与企业联合攻关,已获得福建省科学技术二等奖和中国航海科技二等奖共3项;在环境监测、航标监测和电力监测领域的研究成果,已应用于全国十几个省市的相关单位,创产值数千万元,取得了良好的社会效益和经济效益。
计算机应用技术专业培养的学生具有坚实的理论基础、系统的专业知识和较强的动手能力,开设的主要课程有:高等数值分析、算法设计与分析、人工智能与计算智能、数字图象处理、图形学与三维模型应用、模式识别、信息安全理论与技术、嵌入式系统、高级计算机接口技术与应用、基于JAVA的高级应用、软件工程理论与应用、软件建模与软件系统结构等。
该学科属工学学科类别,授工学硕士学位。每个研究生在学期间均有3~12个月的时间到211重点院校或相关企业或国外高校科研交流、工程技能再训练再提高的机会。毕业生的就业去向包括:
(1)在IT及相关行业从事技术研发和业务管理工作
(2)在高等院校、科研部门从事相应的教学科研工作
(3)有条件的可继续申请到国外高校读研读博
软件工程专业
软件工程的研究对象是软件系统,其学科涵盖软件科学与工程两个方面。其中,科学研究的重点在于如何发现软件构造、运行和演化的基本规律,以及软件标准化中的可信性及度量方法,以应对当今软件所面临的复杂性、开放性和演化性等一系列重要挑战;其工程的重点在于综合应用各种科学方法和知识,深刻理解设计合格软件产品所涉及的多方面因素,去构建可靠好用的软件产品。
授予学位:工学硕士。
学科基础课程:软件工程的形式化方法、软件工程经济学、软件需求工程、算法分析与设计。
专业主干课程:专业文献导读、数字图像处理、文档工程、软件测试、软件体系结构、信息安全。
专业方向课程:软件工程统计方法、计算机图形学、移动平台应用软件技术、智能计算、云计算与虚拟计算、机器学习与知识发现、高级数据库技术等。
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