鞍山市新世纪实验学校志愿者怎么报名

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本文目录一览：

• 1、山东建筑大学2015年高考招生简章
• 2、五莲、日照、莒县的高考复读学校，大家推荐一个好的！！！
• 3、鞍山市新世纪实验学校志愿者怎么报名

山东建筑大学2015年高考招生简章

第一章 总则

为了保证山东建筑大学2015年招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神，结合山东建筑大学招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东建筑大学普通高等教育本科、专科招生工作。

第二条 山东建筑大学招生工作贯彻执行“公平竞争、公正选拔、公开程序，德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 山东建筑大学招生工作接受纪检、监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学校全称：山东建筑大学，院校代码：10430。

第五条 学校地址：济南市临港开发区凤鸣路，邮编：250101。

第六条 学校办学性质、层次及类型：省属公办全日制普通高等学校；以本科教育为主，积极发展研究生教育。

第七条 学校简介

山东建筑大学始建于1956年。学校秉承“厚德博学、筑基建业”的校训，弘扬“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，强化内涵建设，凝练办学特色，已发展成为一所以工科为主，以土木建筑为特色，工学、理学、管理学、文学、法学、农学、艺术学等交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校是首批山东省应用型人才培养特色、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位。

学校位于济南市临港开发区，占地面积2080余亩，校舍面积63万平方米。设有17个学院（部），57个本科专业，1个博士人才培养项目，14个一级学科硕士点，53个二级学科硕士点，6个硕士专业学位授权类别。面向全国30个省（自治区、直辖市）招生，全日制在校生2.5万人。有1个教育部重点实验室，3个山东省重点实验室，13个省高校重点学科和重点实验室，1个山东省非物质文化遗产研究基地，1个省高校人文社科研究基地，7个山东省工程技术研究中心。拥有纸质藏书188.8万册，电子图书15324GB万册，教学科研仪器设备总值2.34亿元。拥有现代化的校园计算机网络和数字化校园环境。

学校现有教职工1982人，其中专任教师1323人，具有高级职称的教师644人，博士生导师30人，硕士生导师314人。有双聘院士3人，国家新世纪人才工程人员5人，享受国务院特殊津贴专家16人，教学1人，全国模范教师1人，全国优秀教师13人，全职“泰山学者”特聘教授1人，泰山学者特聘教授及海外特聘专家12人，山东省有突出贡献的中青年专家19人，山东省级教学10人，山东省优秀教师13人。

学校拥有特色专业4个、地方高校本科专业综合改革试点专业1个、工程实践教育中心3个、实验教学示范中心1个、虚拟仿真实验教学中心2个、省级实验教学示范中心6个、精品资源共享课程3门、双语教学示范课程1门、省级品牌（特色）专业11个、省级教学团队6个，获教学成果奖二等奖1项，6个土建类专业全部通过国家专业评估。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。2007年，在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等级。

学校近五年承担省部级以上科研项目419余项，科研经费总额达到3亿余元。获省部级以上科技奖励70余项，其中国家科学技术发明二等奖1项、教育部技术发明一等奖1项、山东省科技进步一等奖5项。教师发表学术论文7000余篇，被SCI、EI、ISTP检索收录1679篇次，出版专著教材540余部，获得国家专利授权375项。拥有1个教育部科技创新团队、1个山东省优秀创新团队，2个山东省高校优秀科研创新团队。《山东建筑大学学报》获选“中国科技核心期刊”。学校被省委省政府评为“山东省人才工作先进单位”。 利好高考网

学校深入实施《服务山东建设事业行动方案》，与地方政府、大型企业、科研院所签订合作协议近50项，有400余项成果实现技术转化和产业推广，主持或参与制定了40余部国家与省相关行业规范标准。承担济南市长清大学科技园、奥体中心、园博园等40余项大型工程的项目管理，参与完成世博会山东馆、全运会自行车馆、中国足球篮球学院等项目的规划设计。学校荣获“山东省企校合作先进单位”称号。

学校坚持开放办学，与美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、台湾、香港等20多个国家和地区的40余所高校建立校际合作关系。开办7个中外合作办学项目，10余个学生访学项目。重视引进国外智力工作，通过聘请高层次国外专家、学者来校任教和讲学，提高人才培养国际化水平。

近五年来，学生在“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励1200余项，专利申报和授权数量在全国高校名列前茅。毕业生受到社会广泛认可，就业率一直保持在90%以上，连续多年位居山东省高校前列，已为社会培养了10余万名高素质创新型人才。学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体”、“山东省就业工作创新教育示范高校”。

第三章 组织机构

第八条 山东建筑大学设立普通高等教育本专科招生录取工作领导小组。领导小组负责研究制定招生政策和招生计划，讨论决定招生重大事宜。

第九条 山东建筑大学招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责山东建筑大学普通高等教育本科、专科招生的日常工作。

第十条 山东建筑大学纪检、监察部门负责对学校高考招生的各个环节进行全程监督，处理高考招生相关的信访、投诉和申诉。

第四章  招生计划

第十一条 具体招生计划和录取批次通过教育部“阳光高考”信息平台网站、各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。考生填报志愿时，以生源所在省级招生主管部门正式公布的计划和批次为准。

第十二条 招生计划编制原则

1.坚持适应经济建设和社会发展需要的原则。立足山东，面向全国，适应国家建设事业和区域经济社会发展需求，满足人民群众对高等教育在数量、层次、专业上的需要，加快推进学科专业结构的调整，改革传统的办学模式和人才培养模式，为我国的经济建设和社会发展培养高素质适用型人才。

2.坚持统筹安排、综合平衡的原则。既要根据现有的办学资源（学科基础、教学条件、师资）、办学质量、生源质量、毕业生就业情况，适当扩大优势明显、特色鲜明、适应经济社会发展需求的专业招生计划，稳定一般专业招生计划，适度减少办学基础、生源质量和就业情况较差的专业招生计划；又要根据学校办学定位、学科专业发展规划和办学成本，保证符合学校发展定位、适应经济社会发展需求但生源质量和毕业生就业情况暂时不理想的专业或新办专业的最低招生规模。既要向生源质量较好的省份倾斜，又要根据国家经济社会发展需要，照顾到高等入学率偏低的中西部省份，保证招生来源计划的合理和化配置。

第十三条本科专业招生计划分配办法

（一）夏季高考招生专业计划分配办法

1.在国家核定的学校年度招生规模内，按近三年山东考生一志愿报考率排名和一志愿录取率排名、新生报到率排名、省内和校内就业签约率差值综合排名以及专业师资情况排名等指标，结合专业办学资源、办学质量、科研水平和社会需求预测等因素，对各专业招生计划在上一年度计划数的基础上适当增减；

2.中外合作办学项目专业，在上级教育主管部门审批的招生规模内，参考以上原则分配招生计划；

3.新增招生专业，根据社会需求预测情况和学校办学条件，合理确定招生计划。

（二）夏季高考招生分省分专业来源计划分配办法

1.分省招生专业结构调整。根据各省近三年考生报考情况、录取情况和区域经济发展需求情况，适当取消录取分数和报考率低的专业设置，增设区域经济发展需求较高的专业；

2.分省分专业招生计划数调整。将招生来源计划与近几年的生源情况、毕业生就业情况、招生计划执行情况等挂钩。对生源情况不好或录取未完成招生计划、报到率不高、毕业生就业压力大的地区及专业，适当减少招生数量，调剂用于生源质量好、报到率高的地区和专业。

3.对于“中西部地区招生协作计划”省份，按教育部和山东省教育厅指导意见分配招生计划。

（三）春季高考招生按山东省教育厅指导意见设置招生专业和计划。

第十四条 专科专业招生计划分配参考本科专业招生计划分配办法进行。

第五章 录取

第十五条 按教育部要求，实行学校负责，省级招生主管部门监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十六条 外语语种要求：我校英语、德语以及中外合作办学项目专业，要求考生外语应试语种为英语；其它专业不限外语语种，但新生入学后我校公共外语为英语，其它小语种考生须改学英语。

第十七条 男女生比例：报考我校各专业，无男女生比例限制。

第十八条 山东建筑大学对考生体检的要求：按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，并符合我校专业录取的特殊要求。

第十九条 有选测或选考科目报考要求的省份，具体要求以各省级招生机构公布为准。

第二十条 在高考成绩达到相应批次录取最低控制分数线的考生中，学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况调阅考生档案，调阅考生档案比例原则上控制在当地同类招生计划的120%以内；省级主管部门有特殊规定的，按规定的比例调阅考生档案。

第二十一条 录取原则

1.普通文理科专业录取原则

（1）对进档考生进行专业分配时，以第一学校志愿投档的考生，专业分配按照“分数级差”原则进行，专业志愿间分数级差为3分；非第一学校志愿投档的考生，其专业分配在缺额专业计划中按照“分数优先”原则进行。当考生成绩无法满足本人所填报的专业志愿时，如果考生服从调剂，学校将其随机调剂到招生计划尚未完成的专业中。对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。

内蒙古自治区进档考生，在招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取，若有退档则按投档成绩顺延录取。

（2）出现同分考生时，参考考生的相关科目高考成绩、高中学业水平考试成绩、体育测试成绩（或考生的体质状况）、综合素质评价结果以及职业技能情况（春季高考考生），择优录取或进行专业分配。

（3）所有济南户籍考生均可报考学校济南走读生招生计划，若招生计划不单列时，按照以上录取原则，济南考生统一分配专业；若计划单列，则按走读招生计划录取并分配专业，录取原则同上。

2.艺术类专业录取

学校使用山东省艺术统考成绩，山东省招生主管部门确定学校投档名单后，按专业成绩从高分到低分顺序录取（出现专业成绩同分考生，优先录取高考文化成绩高者）；如招生专业出现缺额计划，则按照投档考生第二专业志愿及专业服从调剂选项进行择优录取并分配专业。色盲、色弱者一律不予录取。

3.其它

（1）学校同意并执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定，并以考生投档成绩进行录取和专业分配。

（2）对实行高考选考科目省（自治区、直辖市）的考生，某些专业因投档线上按选考科目录取生源不足时，学校执行省级招生主管部门的相关规定，可调剂录取选考其它科目并有专业服从志愿的考生。

（3）定向生招生录取按教育部有关政策规定执行，考生可自愿填报学校定向就业招生志愿，若被录取为定向生，须在入学注册前与学校及定向就业单位签订有关协议，对拒签协议的已录考生，学校取消其录取资格。

第二十二条 专业录取的特殊要求

1.山东建筑大学对考生体检的要求按照《普通高等学校体检工作指导意见》执行，其中环境设计（文、理）、美术学（国画、油画）、园林、视觉传达设计、工业设计、建筑学、城乡规划、风景园林等专业不录取色盲、色弱的考生。

2.报考建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生，要求具备一定的美术基础；其中山东省考生按省内招生计划1:1.1的比例实行暂录，暂录后学校将于新生报到前一周加试美术，并按美术加试成绩进行录取，学校对经美术加试未被录取到建筑学、城乡规划、风景园林专业的考生，按高考成绩从高分到低分排序，在本年度招生专业的相同批次、相同科类内调整专业。美术加试时间及要求等随录取通知书一并发放。

第二十三条 录取结果将按照教育部和各省（自治区、直辖市）的有关要求及规定的形式进行公布，届时考生也可登陆学校本专科招生信息网查询。

第六章 其它

第二十四条 新生入校后，学校按照有关规定进行体检和入学资格等复查。复查不符合条件的学生，取消入学资格。

第二十五条 普通本科、专科学费和住宿费等费用的收取，执行山东省物价局、教育厅、财政厅统一核定的标准。

第二十六条 学生退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。

第二十七条 奖助学金政策：为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习，学校设有多种奖学金，奖励品学兼优的学生；设有优秀特困生奖学金，奖励经济困难的优秀特困生。经济困难学生还可申请国家助学贷款或参加学校组织的勤工助学活动。家庭困难学生可以申请通过绿色通道办理入学手续。

第二十八条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：学生在校学习期间，达到山东建筑大学学籍、学位管理规定等有关要求的，本科生颁发山东建筑大学本科学历证书和学士学位证书，专科生颁发山东建筑大学专科学历证书。

第二十九条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东建筑大学名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第三十条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家教育主管部门有关政策为准，并按照国家或省级教育主管部门有关文件、政策、规定执行。

第三十一条 联系方式

机构名称：山东建筑大学招生办公室

通讯地址：济南市临港开发区凤鸣路        邮政编码：250101

咨询电话：0531-86367222、86367225；传真：0531-86367222

学校网址：

本专科招生信息网网址：

E-mail：sdjzdxzsb@sdjzu.edu.cn

第三十二条 本章程由山东建筑大学负责解释。

五莲、日照、莒县的高考复读学校，大家推荐一个好的！！！

五莲县真成学校招生简章

五莲县真成学校是教育部门政策上大力支持、高品质民办专职全日制高考复读学校。学校地处五莲县城北大郭村，校内绿树成荫，环境幽雅，是您埋头复读的理想之地。作为五莲县第一所私立高考复读学校，势必为振兴五莲教育注入强有力的力量。
【教艺精湛的精英团队】
高薪打造了一支其它复读学校无法比拟的专职教师团队，教学经验丰富、专业知识深厚、教学艺术精湛、深谙私立学校的管理模式，他们熟悉历届高考难点、重点，责任心强，耐心、细致、具有良好的师者风范，能够针对高考复读学生实际情况，安排全面系统、针对性强的各科辅导。并且个个年富力强、精力充沛，年龄均在32——49之间，克服了离退休教师的精力不足和年轻教师的经验不足等问题。
【精品高效的教学特色】
1、小班授课：每班限招40人,完全做到一对一全程跟踪教学,学校施行个性化目标激励式教育，明确每个学生的长期目标和短期目标，稳步扎实的学习，使复习得以有效控制。
2、分层教学：学科老师根据每个同学各科学习情况不同，按层次分成学习小组，对弱势科目的分组同学加大力度，有针对性地辅导；对强势科目分组同学，注重拔高，使不同层次的同学都能获得长足进步。
3、立体式辅导：复读生学习基础和学习习惯千差万别，单凭课上统一教授难以达到复习目标。课下答疑辅导、指点方法是复读学习的必要环节。作业试卷全程批改,发现问题当场解决，随时答疑避免问题积累。老师每天按时辅导，准确把握住学生课堂遗漏知识，及时补充。
4、全天候教学：教师16小时坐班制，与学生同吃同住，全天候辅导。教学环境安静封闭，师生之间，亦师、亦长、亦友，完全消除教师与学生间的隔阂，提高教与学的效率；教师根据高考模式和要求，集体研究，分层备课。
5、科学的测试：遵循教育教学的科学规律，夯实基础，循序渐进，既抓丰收面积，又抓尖子培养，坚持“以练促学，以考代练”的方针，贯彻日日清、周周测、月月考的教学与考试思想。精选全国高考成绩显著地区的复习资料，并结合山东省命题的实际，借鉴省市重点中学备考资料，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
【人文灵动的管理细节】
1、重视全面管理：学校严格规章制度,举办入学教育和军事训练，向家长周周沟通（电话）月月汇报（书面）学生的情况，定期召开学生会、家长会等。
2、设立个案教育：这是我校开展的较为成熟的一种针对性教育方式，记录学生的各项信息，包括学生入学成绩、个人兴趣爱好、家庭基本情况，由此在入学后教师给每个学生制定的个人成才方案，对全程学习和生活情况进行跟踪记录，一旦发现问题，及时沟通、修正。

3、师生互动夕会：每天傍晚6:30——6:50是班级夕会，在教师的引导下，学生自己主持，谈理想、谈学习、谈人生、表达个人看法和见解，这是一个自由民主的阵地，也是一个班主任管理班级、调控班级、规范学生学习习惯的阵地。
4、尊重个性素质：传统的师道尊严扼杀了一部分学生的创造天性，我们实施全新人文管理模式，真诚尊重每一个学生，用爱心去感染学生，沿学生的强项出发，赏识其点滴进步，赏识其张扬个性，赏识其发展空间；让学生忘记挫折所带来的痛苦，全面焕发学习热情和创造激情。
5、提供考务服务：本校的高招报名、体检、考务等工作同公办校一样，归市、县高招办统一安排，与全市、县的高招各项工作同步进行，学校为山东省内户籍的所有考生集体办理报名手续。高考时，学校安排专人、专车送考、护考，五莲籍学生，在我校吃住学习，一直到高考结束。
6、实行封闭管理：学校实行准军事、全封闭、寄宿制的管理模式。专职的生活区管理教官和生活老师。饮水机、风扇一应俱全。食堂自助用餐，一日三餐，保证营养，品种多样，清洁卫生；开水房全天候开放。家长探视、学生离校均要配合校方要求签写登记表或出门证。

学校地点：五莲县城北大郭村（原大郭村小学）乘一路车到终点站下车东行100米路南

咨询热线：l5l633③33【五个3】22

咨询QQ：15o66o7866

亲爱的2010届高三的同学，高考已经结束，此时此刻你也许正为填报志愿而忙碌，或者在憧憬通知书到来的喜悦。在此，我们首先衷心祝愿你录取顺利，金榜题名，并跨入自己最理想的校园。但如果此次高考万一不能圆你的理想之梦，五莲县真成学校愿意伸出真诚之手，为你提供第二次人生抉择的机会，送你一个锦绣前程。
一、高考失利，报考失利，怎么办？——首选复读
“宁选择优秀的一年，也不要颓废的四年”。
亲爱的同学们，当你走进不理想的大学，你会甘心吗？面对严竣的就业形式，不只是仅考虑去上大学，更应考虑上完大学后的何去何从。人生的道路虽然很漫长，但最关键仅有几步,.选择高复仅仅是晚一年而已，且可以考上理想的学校。但是当你转眼间，上完四年大学后，你还有回头路吗？正如有的同学所说“上大学一辈子仅有一次，要上就上理想的大学”。
如今上“高复”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠，不服从命运的安排，勇于追求自己理想的表现。选择复读看似是浪费一年的青春，实际是获得了比别人更广阔的梦想舞台，相反，很多高考失利后冒然选择一所大学或者一个不喜欢的专业的学生，到了学校之后对学习没有兴趣，甚至由此堕落；或者是到了毕业之后在求职就业时遭遇冷水，开始后悔当初的轻率，复读或许就可以改变命运。
“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”能够顺利考入理想的大学自然是最好不过的事情，但是如果榜上无名的话，失之东隅，收之桑榆，重头再来也未尝不是一个明智的选择，一种宝贵的经历。
尽管补习成为热潮，但高复并不是人人适合。那么，哪些学生更适合复读呢？在凤阳新世纪高复，根据我们多年的经验，以下五类学生效果最好：
①、考生自己有强烈的复读愿望
为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果差强人意。
②、对自己的复读目标清楚
所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会太好。
③、对自己目标未实现的原因一清二楚
高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
④、复读需要毅力，复读需要吃苦
什么是高考？高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。
⑤、有潜力、有提升空间
相当一部分复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力，学习问题完全可以解决。
二、要想复读，哪里去？——首选五莲县真成学校
前身作为安徽省凤阳新世纪高考补习学校，多年来，我们一直在从事复读生的培养，并摸索建立了一整套复读生培养拔高的科学体系，形成了自己的办学特色，帮助众多复读生实现自己腾飞的梦想。以下四点，是你复读首选真成的最大理由：
①拥有精干的教师队伍：
我们选拔最优秀的教师担任复读班的班主任。执教复读班的教师，他们年富力强，教艺精湛，教学经验相当丰富，历年来教学效果优良，是一支擅长于培优育尖，敢打高考攻坚战的精英队伍，是一个充分体现着“吃苦耐劳、爱岗敬业、团结协作、无私奉献”精神的优秀群体。拜他们为师是安徽学子的幸运；有他们执教，是教学质量最坚实的保证。
②培优育尖与整体上线两手抓，成效显著：
五莲真成学校重视实施精品名牌战略，做到培优育尖与整体上线两手抓。因材施教，使人人都有收获，人人都有进步。
③管理封闭化，准军事化，规范化，教育人性化：
“严是爱，松是害”，我校以学生的未来和家长的期望为己任，多年来我们采取一系列措施强化细节管理，从入学成绩、品德的审核到上课、辅导、作业批改，以至考试、评讲等等，学校都是“严”字当头，在规范化、精细化上做足文章，成效显著。
三、五莲真成学校复读班，今年怎么开办？
1、复读班设置：四个理科班。
2、复读生编班原则：小班制；平行班级。
3、复读班教师配备：选用多年一直从事高复教学，水平精良，备考经验丰富，高考业绩突出的中青年教师担任班主任及任课教师。
4、复读学校开班时间：预计为2010年8月18日左右。
5、复读生复读费用： ①高分减免、发放补贴，签订协议、无效退款；②具体情况遵照收费标准。
人生路上，会有风，会有雨，会有伤，会有痛，但只要有梦，只要有勇气，只要有拼搏，只要有坚持，我们定会拥有美丽的彩虹 ！
来吧，来吧，相约2010 ！让真成助你走向真正的成功，让真成圆你最美的梦！

鞍山市新世纪实验学校志愿者怎么报名

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报名步骤如下：
1、关注鞍山市新世纪实验学校的官方网站或微信公众号，了解学校发布的志愿者招募信息。查看招募信息中是否有感兴趣的志愿者活动，并仔细阅读招募要求和报名方式。
2、根据招募要求，准备好个人简历和相关材料，如身份证、学生证、荣誉证书等。按照招募信息中提供的报名方式，提交报名申请。
3、等待审核结果。申请被接受，学校会通知具体的志愿者活动时间、地点和任务等相关信息。

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