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大学是按照什么选专业的?

2024-11-24 14:07:12 | 利好高考网

今天利好高考网小编整理了大学是按照什么选专业的?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

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大学是按照什么选专业的?

大学是按照什么选专业的?

大学选专业,第一是看自己的分数达到了学校的分数线没有。
第二是看自己的分数线达到了学校想选的专业的分数线没有。
二者之下,再看剩下的选择里,哪些是自己感兴趣的专业。
只需要查清楚学校历年的专业分数录取线就很容易了。

大学是按照什么选专业的?

高考志愿:如何正确选择最好的专业

(一)理性选择,综合定位

优先选学校还是优先选专业,这一问题需结合个人需求进行辩证分析,关键要看考生具备什么样的实力。比如,学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主;成绩没有明显优势但希望就读高水平院校,可注意“距离和分数”的关系,就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看;有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时,可优先考虑专业。下面提供选择志愿的一些参考思路:

1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求,可首先选择几个比较心仪的专业,然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时,首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业,然后看当下热点,以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵,包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时,要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后,根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素,可首先选定几个目标院校,然后在院校内选择心仪的专业。 利好高考网

考生在初选院校时,应详细了解拟报考院校的基本情况,在全面了解学校的基础上,选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校,包括:综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。

3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识,知晓自己在全体考生中的大致位置,在全面了解心仪高校和专业的基础上,在院校和专业间找个平衡点,综合定位学校和专业。既考虑高校品牌,又考虑专业的合适性。

上述思路仅供参考,高考志愿填报的思路和方法很多,考生可以根据实际情况定夺,无论如何选择,适合自己就好。在专业(类)平行志愿模式下,考生可填报的志愿数量相对充足,所以考生在选择志愿时,可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”,不必墨守成规只采取一种思路选报志愿,多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。

(二)筛选并优化志愿,形成合理梯度

在平行志愿招生批次,要拉开适当的梯度,以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走:

第一步,初次筛选。根据自身实际,综合考虑各方面的因素,初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿,分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思,一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿,一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿,一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步,综合优化。从前面选定的批量志愿中,结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析,将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除,优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步,最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序,对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对,并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排,最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿,志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时,可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个,将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个,将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。

(三)结合自身实际,规避风险

考生应对自身有较为客观的判断,不好高骛远,也不妄自菲薄。要结合自身实际选报适合自己的志愿。所选志愿首先要对照高校招生章程,确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符,跟自己性格相匹配;应该与自己成绩位次及身体条件相符合,有利于实现理想抱负和发挥自身潜能;应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。

平行志愿有效地减缓志愿填报风险,但风险不会完全消除,因此考生在填报志愿时,应冷静分析,客观比较,规避以下误区产生的风险。

误区一:不加分析研究盲目填报。从往年平行志愿投档看,局限于单一层次或性质的志愿,或所选志愿定位偏高,部分考生因达不到所报志愿的投档条件,导致所报志愿成为无效志愿或直到最后志愿才有幸被投档;也有考生只考虑分数使用最大化、忽视兴趣特长等,入学后却发现就读专业自己并不喜欢或不适合这个专业;有些考生没看清院校性质、学历层次造成高分低填等。

误区二:认为每轮平行志愿多次投档。有不少初次接触平行志愿的考生,往往把平行志愿依次检索当作多次投档机会,误读前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。实际上,平行志愿按考生位次高低和志愿顺序依次检索,对每位考生来说每轮只能投档一次,一旦在某段某志愿被投档,意味着前面志愿都投不进而后续志愿已同步失效。另外,因考生身体条件限制(比如医学专业对色盲色弱有要求),或单科成绩不符要求等因素,投档后也可能还会被退档,而一旦退档就意味着一轮一次投档机会已被使用,将失去本段(次)录取机会,本段(次)其他志愿也不可能再投。

误区三:非中心城市或热门院校专业不选报。经济发达中心城市高校,往往凸显“分数高、要求高、消费高”等特征。过分在意大学的排名或专业热度,将导致填报志愿风险放大。高考成绩一旦不够名校的投档线,就失去了就读其他高校的机会,浪费了志愿资源。名校资源稀缺,考生要客观判断自己的竞争力。即便是名校也并非所有专业都是优势专业,某些普通高校的一些特色专业也不乏有很强的实力。专业冷热门是相对的,前几年招生热门的专业,毕业就业时可能变成了冷门。一心想进热门专业者,需综合评估进相应专业的可能性以及专业的未来发展冷热度,然后慎重定夺。

重点提醒:选报志愿是道多选题,答案并非唯一,上述提供的策略仅为众多思路中的可选项,无论如何选择,考生均需冷静客观分析,综合科学定位,方能将自身条件发挥到极致,获得最佳答案。更多新高考志愿填报知识欢迎下载知涯升学APP了解。

大学是按照什么选专业的?

如何选择专业及方向

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在志愿填报的过程中,第一件事就是要锁定最佳专业,确定专业可以采用两种方式:学科特长法和职业规划测评法。
(一)学科特长法
所谓的学科特长法指的是根据学生学科成绩作为参考选择专业方向 :
1.语文、外语对应专业
语文、外语学的好,可以报考汉语语言文学、西班牙语、对外汉语、朝鲜语英语语言文学、日语葡萄牙语新闻学广播电视编导
2.数学对应专业
数学好可以选择数学与应用数学统计学经济学,数学与计算科学、心理学、经济学、金融学国际经济与贸易工商管理信息管理与信息系统会计学等专业;
3.物理对应专业
物理好可选择热能与动力工程、港口航道与海岸工程电子信息科学与技术工程力学电气工程及其自动化、航天类、机械制造及自动化、自动化、飞行器设计与工程(航空类)、电子信息工程飞行器动力工程通信工程车辆工程计算机科学与技术软件工程建筑环境与能源应用工程等工科类专业。
4.化学对应专业
如果化学学的好可选应用化学化学工程与工艺环境科学环境科学与工程制药工程、高分子材料科学与工程、材料科学与工程、木材料学与工程、能源化学工程、高分子材料、药学、化学工程与工业5.生物工程等相关专业
生物学的好可选择生物技术农学动物科学、生物工程、园艺食品科学与工程植物保护、水产养殖、葡萄与葡萄酒工程草业科学基础医学食品质量与安全农业资源与环境等;
6.政治对应专业
政治好可选哲学法学国际政治外交学社会学社会工作
7.地理历史对应专业
地理好可选择与地理相关的专业,如地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地质工程,资源勘探工程,勘查技术及工程。而历史好的话可以选择与历史相关的专业如历史学考古学等。
从学科特长选择专业的时候要注意考生是真心喜欢该学科,还是因为其他因素学得好,比如这科的老师好。
(二)职业测评法
所谓的职业规划测评法指的是运用霍兰德职业兴趣测试、MBTI的性格测试、职业能力倾向测试来选择专业:
每个人的兴趣类型不相同,兴趣特点不同,他所喜欢的方向也不同。拿吃饭来说,什么叫众口难调,你觉得好吃别人不一定觉得好吃,甚至有可能此之甘饴,彼之砒霜。所以我们一定要去找我们孩子的兴趣点在哪里?
兴趣分为三个层次,第一个层次叫感官兴趣。也就是你的视觉看到了什么,喜欢与否?第二个层次自觉兴趣也就是孩子自己在寻找一些事和问题,主动去研究去探寻,找出答案。第三个层次是志趣,当孩子发现某个职业是自己发自内心热爱的,把它作为未来发展的志向,并为之不懈努力,这就是志趣。如果孩子从感官兴趣,自觉兴趣,上升到志趣的时候,他的未来就已经做好规划,只要适时提醒就可以。
霍兰德兴趣测试把人分为六种类型,研究型、实践型、常规型、企业型、社会型、艺术型。
1.实践型
喜欢具体的任务,机械操作能力强,喜欢动手讲求实际。
典型职业:工程师、技术员、计算机硬件人员、木匠、厨师、园艺师等
专业选择:机械设计及其自动化、车辆工程、给水排水工程、测绘工程农业机械化及其自动化。。
2.研究型
喜欢思考甚于行动,好奇、勤学、独立。善于分析与推理,对抽象概念能很好理解。
适合职业:科研工作者、生物学家、化学家、物理学家、地质学者、软件工程师等
适合专业:数学、物理、生物、软件技术材料物理等 生物、医药
3.艺术型
直觉敏锐,善于表达,有想象力,有创造性,追求美感价值,喜欢无拘无束的自由。
适合职业:适合作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、导演、设计师等
适合专业:摄影、表演播音与主持、广播电视编导、美术学绘画雕塑工业设计
4.社会型
对人感兴趣,关心自己与他人的感受,对人和善,不喜竞争,喜欢帮助他人成长。
典型职业:教师、行政人员、医护人员、咨询人员、公关人员、服务人员、福利机构工作者等。
专业选择:学前教育特殊教育行政管理公共事业管理劳动与社会保障、康复医学、护理学
5.企业型
喜好冒险竞争,追寻领导与社会影响,有抱负,有言语说服能力。
典型职业:政府官员、企业领导、项目经理、销售人员、法官、律
师、政治家、社会活动家等。
专业选择:人力资源管理、工商管理、投资学国民经济管理信用管理等专业。
6.常规型
讲求规矩和精确,个性谨慎,喜欢结构性、程序化的工作,喜欢运用程序来解决问题,相对传统保守,不喜欢新鲜事物。
适合职业:会计师、行政人员、秘书、银行出纳、档案管理、税管员等
适合专业:会计学、审计学档案学图书馆学编辑出版学
拿EC型和CE型来说,如果想选择财经类专业学习,虽然企业型和常规型都有,EC型更适合学习金融,而CE型更适合学习财会。如果和S(社会)型相结合,职业发展的方向偏咨询,和人打交道。若是结合I(研究)型,则可以考虑金融工程保险精算方向。而对于艺术型强的考生一般不适合学习财会、图书档案管理等常规型的专业,因为他们很难从事重复性工做,更喜欢创意。反之依然,让常规型类型强而艺术型弱的人推陈出新,也很有难度。
专业没有好坏,只有适合不适合。兴趣带专注与热爱。以兴趣带动学习的动力,由内而外发现孩子潜能。那时,妈妈就再也不用担心我的学习。
在我接触的学生时,仅仅用分数的重要性来给学生讲道理很难起到效果,只有真正找到学生的兴趣点,发现他的优势,再告诉他现有的成绩能进到那些学校,而提20分,40分可以进到怎样的高校里学习自己喜欢的专业,往往会有更好的效果。
性格也是确定专业方向很重要的因素,性格分为四个维度,八个方面,16种类型,每个人都不一样。其实有了兴趣之后,你性格适合不适合,也要进行分析。有的孩子说喜欢法学,性格是什么样的呢?外向的,感性的,理想化的,随意的,你说学法学合适吗?
我有一朋友就是这种类型的,学了法学,她平日里看电视剧,听歌曲都能被感动得掉眼泪,在日常工作中也特别照顾他人的感受和意见,想法总是天马行空,而且常常来一场说走就走的旅行。学了法学,却一点都不想去做律师,她的日常工作是在单位做法务,审阅合同,做得一点都不开心,在职业发展上也很难有起色。
物理学家牛顿属于INTJ(内向,洞察,思考,判断)型,擅长分析思考总结,足智多谋,是典型的专家型性格,有着同样类型的考生 也适合在某些特定的领域做研究工作,尤其是基础理论学科方面。
典型的ESTJ(外向,实感,思考,判断)型是天生的管理者,重视实际,讲求结果。像《红楼梦》里的王熙凤就是这个类型的,擅长事务打理,行事果断直接。这个类型的考生适合管理学专业的学习,或者是在本科阶段根据兴趣选择工学、农学、医学、法学、新闻传播等专业,在研究生阶段学习管理,对于这中类型的考生,专业其实没有院校重要。不管专业背景如何,他们都不可避免趋向往管理方向发展,这时候院校的平台显得尤为重要。
ESFJ(外向,实感,感性,判断)型,和上面的ESTJ型仅仅只差了一个代码,在性格上就有很大的差异,体现在处理问题的感性和理性上。ESFJ更注重和人的良好关系,喜欢以务实的方式帮助他人。拿教师这个职业来说,就更为适合ESFJ型。
以理工科考生的专业选择来说,有着S型特质的考生更为实际,如果简单划分更偏向工学,而N型考生往往具有较强的洞察力,对抽象概念有良好的理解力,更适合理学或是工科中偏虚拟的专业方向。
能力也是选择专业的一个重要因素,兴趣有了,性格可能也适合,
你能力能不能做支撑?所以我们还要研究能力如何?我们把人的能力分为九种,学什么专业需要有不同的能力做匹配。
通常我们会考察学生的言语能力、书写能力、数学能力、空间判
断能力、观察细节能力、运动协调能力、动手能力、社会交往能力和组织管理能力。

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