首页 > 高考信息 > 正文

武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?

2025-09-18 01:11:23 | 领航网

领航网小编给大家带来了武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?相关文章,一起来看一下吧。

本文目录一览:

武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?

许昌职业技术学院是几本

许昌职业技术学院不是一本也不是二本大学,而是专科学校。

许昌职业技术学院(Xuchang Vocational Technical College)是经河南省人民政府批准,教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校,从事高等职业教育和师范专科教育,位于河南省许昌市。现任院长张建伟、党委书记尹二军。校训是“厚德笃行”。

截至2022年9月,学校占地面积1004亩,建筑面积38.9973万平方米,有教职工1109人,下设人文学院、艺术设计学院、财经学院等12个二级分院和2个教学部,开设电子商务、大数据与会计等54个专业,其中有国家级骨干专业4个。

省级品牌示范校建设专业9个、国家级优质校建设专业群12个、国家级双高建设专业群1个、省级双高建设专业群1个、国家级现代学徒制试点专业3个、国家级精品在线开放课程3门、省级精品在线开放课程18门。

学校成立于2001年;2008年2月被确定为河南省示范性高等职业院校建设单位,2015年12月被省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委确定为河南省职业教育品牌示范校;2017年6月被河南省教育厅确定为国家级优质高等职业院校建设单位;2018年8月被教育部确定为现代学徒制试点高职院校;2019年7月被教育部认定为国家级优质高等职业院校。

校企合作:

近年来,许昌职业技术学院始终把校企合作作为建设“双师型”教师队伍、培养技能型人才和扩大就业基地的一个重要渠道。学院按照市场和企业需求,开设了机电一体化技术汽车检测与维修技术、园艺技术等专业,并在师资、设备、培训、就业等多方面与企业建立了紧密的联系。

学院信息工程系利用科研优势,与武汉厚溥教育科技有限公司河南分公司进行深度合作,进行教学改革综合示范专业的探索,于2016年正式牵手深化合作,特开设软件技术和计算机网络网络技术专业,共分四个专业方向:软件技术、软件技术(移动应用开发方向)、软件技术(企业信息化实施与管理)、计算机网络技术(物联网应用与开发方向)。

学院机电工程系与航天集团郑州电子技术有限公司签订校企合作协议:企业安排学生实习,接收优秀毕业生就业,同时在机电工程系建立生产性教学基地,由企业免费提供加工原料、加工图纸和技术服务等。 领航网

该教学基地每天除了完成学生的实训任务,还可以生产近百件产品。随着市场对汽车维修人才需求的增加,学院又与企业联合组建了汽车维修有限公司,并取得了一类汽车维修资质。

武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?

湖北国土资源职业学院的院系介绍

资源勘查系是学院为国土资源部门及相关行业培养高级技术应用性人才的系(部)之一。2010年原由资源工程系分开为资源勘察系和地质工程系。办学二十多年来,为祖国的交通、能源、城市建设等行业输送了大量的优秀毕业生。国土资源调查、水文与工程地质、工程地质勘查等专业是学校的特色专业,在华东、华南、中南、北京等地区具有一定的影响力。毕业生对口就业率保持在90%以上,部分专业学生初步实现了“定单式”培养。我系采取“工学结合、项目带动”的教学模式,强化专业主干课程,突出专业实践技能,“产教结合”更是赢得了广泛的社会赞誉。
资源勘查系拥有一支奋发向上、热爱地质事业、具有较强专业水平与技能的高素质“双师型”教师队伍,教师都具备有较高的专业理论水平和丰富的现场工作经验。系部现有专兼职教师36人,其中副教授8人,高级工程师6人,拥有“注册岩土工程师”2人,硕士研究生6人。
资源勘查系拥有地质实验室、岩土工程类实验室、实习钻场、专业软件等实验室,三个实训基地,行业内校外实训基地近50个,为提高学生的职业技能和专业能力奠定了基础。同时建立了完善的学生实验、实训等实践教学管理体制和质量监控机制。 测绘工程系是学院较早建立的专业系部之一,在学院二十多年的辉煌历程中,为中国测绘建设事业和其他经济建设事业输送了数以千计的优秀毕业生。测绘工程系现有专(兼)职教师22名,其中副教授3人,高级讲师3人,高级工程师6人,讲师4人,工程师3人,助理讲师3 人。具有研究生学历4人,双师型教师10人。本系教师以生为本,爱岗敬业,勤奋奉献,为人师表,涌现出了全国优秀教师和湖北省优秀教师。
测绘工程系目前有测量学、工程测量两个仪器室,和一个数字制图与GIS微机室,两个野外实习基地。该经过近十年的建设和发展,现有传统仪器设备均已进行了更新换代,拥有各类型全站仪,GPS卫星定位接收机及常规光学经纬仪,水准仪,精密水准仪等80台套,价值100余万元的教学设备,能较好地满足教学、科研和生产的需要。
测绘工程系将生产项目与实践教学相结合是该系的专业教学特色,坚持以就业为导向,不断深化教学改革,始终将学生的专业技能和综合素质放在首位,推行“订单式”人才培养模式,走产学研合作之路。秉承“求实进取、开拓创新”的学风,毕业生具有良好的敬业精神和团队协作精神,实践能力强,吃苦耐劳,组织纪律观念好,深受企事业用人单位的好评,为学院赢得了广泛的社会赞誉。累计创收产值100余万元,不仅取得了良好的社会和经济效益,而且培养的学生广泛受到用人单位的青睐,一次性就业率达到90%以上。 地质工程系是学院为国土资源部门、建设部门、铁道部门及电力部门等相关行业培养高等技术应用行专门人才的重点系(部)之一。其中,钻探工程、基础工程等专业是学院的特色品牌专业,在华东、华南、中南、北京等地区具有一定的影响力。毕业生对口就业率始终保持在95%以上,部分专业学生实现了“定单式”培养。系部采取“工学结合、项目驱动”的教学模式,强化专业主干课程,突出专业实践技能,“产教结合”的人才培养效果更是赢得了广泛的社会赞誉。
地质工程系拥有一支锐意进取,具有一定创新能力、较强研发能力和承担生产项目能力的高素质“双师型”教师队伍。系部现有专兼职教师30人,其中副教授8人,高级工程师12人,硕士研究生6人。系部拥有地质实验室、钻探实验室、制图实验室、专业软件等示范实验室8个,还在武汉、上海、广东、西安等地设有八个校外实习基地,同时还在一些实力雄厚、技术力量强、国内知名度高的企业建立了校外实训基地和就业基地近30个,并同时建立了完善的学生实验、实训等实践教学管理体制和质量监控机制。
近几年国家拉动内需、加强基础设施建设、扩大投资、刺激经济建设持续健康发展。地质市场的不断拓展和国家基础设施建设不断发展,促进了行业人才需求量呈现供不应求趋势。工程建设持久发展促使地质工程系不断健康成长,学生的实训与企业生产零距离对接,既很好地培养了学生的生产实践能力,同时又能直接创造经济效益,为地方经济建设服务。
地质工程系一直把“产学研”结合作为人才培养的重要途径,致力于结合生产项目进行实践技能培养。地质工程系先后承担了国家和地方大型项目11个,累计创收产值300余万元。
地质工程系全体教师热忱欢迎各位学子就读本系开设的各个专业,我国今后几十年仍将进行大规模基础设施建设,本系的各个专业永远是“阳光”专业。我们将以饱满的热情,严肃认真的态度,勤奋敬业的教风,凭借雄厚的师资、多年办学经验与完善的实训条件,为同学们提供优质的教学和满意的服务。地质工程系专业的毕业生就业前景无限美好。 机电工程系是我院重点投入、重点建设系部。该系师资力量雄厚,在32名专业教师中,研究生以上学历的教师有11人,具有高级职称的教师12人。专业教学设备齐全,配置了符合国家要求的数控车、铣模拟软件网络版,CAD/CAM/CAPP软件网络版等各类软件的专业教室5个,有配置了各类先进的电子仪器、加工中心数控车床、数控铣床的单片机、通信、网络、液压、数控机床、普通机床等专业实验室17个。
机电工程系实行产学研办学模式,建立了完善的学生到企业实习、实践的机制,并专门设置了机电工程系研究所,能独立承担产品研发和具备生产能力。在教学中,十分注重学生动手能力的培养,学生毕业时,除取得毕业证书外,还可取得电工证、数控车工、家电维修工、电子仪器仪表装配工等多个职业资格证书。机电工程系在苏州、昆山、宁波、上海、深圳、东莞、中山、广州、北京等地建立了稳固的就业基地,与富士康、三星电子等国际知名企业签订了订单式培养协议,毕业生倍受用人单位青睐,每年就业率达95%以上。
党的十一五规划决定加快机械制造业发展,机械电子行业是实现工业兴国、强国必由之路,同时,中国又是全球制造业基地,据权威专家预测,在未来十几年内,机械电子行业人才缺口巨大,学院培养的实用型、技能型人才将供不应求。
现今,为满足国家大型企业对紧缺的专业技术型人才的需求,我院采用“校企合作,定向培养”的模式,将企业引进学校对口培养高技术人才,特色班的学生培养以就业为导向,以培养国有大型企业紧缺的专业技术型人才为宗旨。造就国企欢迎、学生满意的实用技师型及社会现代化建设需要的专业人才。学生入学时签订就业协议,学制三年,毕业后发放国家承认的专科学历,直接到相关大型企业就业。 信息工程系拥有一支奋发向上、具有较强创新和研发能力的高素质的教师队伍。现有专兼职教师45名,其中副教授12名、讲师16名、硕士研究生28名、网络工程师10名、高级程序员5名。资深教师都有相当丰富的软件开发经验,承担了多项省级科研项目,现已开发多个软件产品。
该系教学与实践设施优良。现有12个网络、布线、图形图象处理专业化实验室,拥有各类品牌的高档微机1000余台,所有机器均接入千兆校园网。新建的网络实验室能提供从局域网到广域网,从软硬件配置到网络软件开发的各种实训,达到了国内同类实验室的先进水平。软件开发实验室搭建了一个基于当前最新技术的软件开发环境,学生能直接参与软件项目开发,为毕业后进行软件开发打下了坚实的基础。
该系十分重视教学改革和教学质量的提高,尤其重视学生的专业技能训练,积极推进“双证书”制度。计算机软件技术专业NIIT特色班:该系与印度国家信息技术学院联合开设,该专业采用“课程嵌入式”教学,将学历教育和NIIT的职业教育紧密结合在一起,充分利用NIIT的软件教育经验,其相关核心课程由NIIT直接委派有项目开发实际经验的专业教师讲授。该专业实施“全能冠军”、“真枪实弹”、“量身定做”等实训项目,培养既有理论知识、又有软件开发实际动手能力的国际软件开发人才。学生毕业后可以同时获得普通专科文凭和NIIT全球统一的国际软件工程师证书。报考该班的学生入学时,签订就业协议,定向培养、定向就业。该专业学费标准为6250元/年。另外,该系与锐捷网络大学联合办学进行网络工程师认证,一流的教学设备,真实的网络环境,经验丰富的培训讲师,为所有同学提供更加专业、完善、全面的认证培训,使学生学到真正的技术。计算机网络技术专业学生毕业后可以同时获得普通专科文凭和RCNA认证证书。
随着国家科技兴国战略方针实施,软件技术、网络技术、IT类信息技术人才非常奇缺,就业前景十分广阔,学院往届毕业生就业率达95%。欢迎广大考生踊跃报考。 工商管理系拥有旅游与酒店管理、电子商务和财务信息管理3个特色专业,文理兼融。
为适应经济全球化对管理人才的需求,旨在培养具有较好的创新精神、良好的管理素质、较强的组织能力和决策能力的高级管理型专门人才。坚持宽基础、高起点、高水准,教学与科研相结合、理论与实践相结合、课内与课外相结合的办学指导思想。 电商传媒学院是湖北国土资源职业学院与苏州几何体网络科技有限公司通过校企合作的形式成立的二级学院,其目的是顺应各行各业对电商井喷式的需求及国家对电商的高度定位,联合开办“高等学历+专业技能+定向就业”三合一特色学院。其目的是培养适应社会需要的、能从事网络整合营销、网店运营、网商创业、跨境电商、游戏设计、特效合成、影视动画的高素质技能人才。
苏州几何体网络科技有限公司以动漫设计与制作、游戏开发、电子商务运营、原创作品设计与开发、发行与推广、外包业务加工与制作、衍生产品开发与推广为主营业务。目前拥有动漫游戏事业部、电子商务事业部、教育培训事业部、战略投资事业部,旗下子公司有苏州翔燕网络科技有限公司、苏州好的电器有限公司、荆州飞天动漫有限公司,荆州市飞天动漫职业技术培训学校等。目前拥有3家天猫商城,2家四皇冠店铺在内的12家淘宝店铺。多年来该公司教育事业部积极地与高校开展合作,已成功地为电商行业、影视设计等行业输送优秀技术人员逾10000余人。
新能源应用学院
新能源应用学院是湖北国土资源职业学院为响应国家节能与新能源政策整体规划而与湖北楚骥科技集团联合创办的的新型独立学院,学院专注于新能源、新科技、新材料在物联网、LED应用、新能源汽车等的应用研究。学院充分响应国家“卓越工程师简介及培养计划”,以“产、学、研”合作教育为根本,在我国率先实施将企业研发中心整体置入校园的办学模式,所设“LED应用、物联网应用技术、交通工具设计、”三大专业板块,以整合高校和企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势,培养岗位竞争型人才,并针对国内物联网和LED企业及交通工具类企业的人才需求布局,将分别在大连、长春、北京、长沙、佛山、武汉、深圳七大高地,联合设立物联网与LED应用研究实验室和车辆工程实验室,助推中国物联网及LED应用和交通工具研发全球战略的人才高地。
新开设多个新能源与LED技术相关的特色专业,以适应国家大力发展新能源的战略需求,致力于把学院办成有特色、高水平的创新型和应用型教育基地,成为新能源企业技术人员培养的摇篮和校企产学研合作的纽带。致力于培养德、智、体、美全面发展的LED应用开发工程师。
是我国高职高专院校中首次开设LED应用专业的学院。学院师资力量雄厚,教学设施完善,并引进行业高端人才,购置专业设备。学院期望通过校企合作模式成为我国中部地区LED应用产业人才培养基地,成为地方高校与企业开展“产”、“学”、“研”合作的创新示范基地。
新能源应用学院现阶段共分为四大专业方向:LED产品制造与加工方向、LED产品结构设计方向、LED产品检测认证方向、LED电源电路设计方向。
作为第四代照明技术,LED是21世纪最具有发展前景的高科技领域之一。在国家新能源产业规划下,在北京奥运会、上海世博会、深圳大运会以及国家半导体照明工程“十城万盏”的推动中,LED已成为我国照明行业发展最快的产业。同时,我国作为全球最大照明产品生产和出口国,LED已成为各地经济发展的重点,武汉、广州、深圳、厦门、大连、成都等地方政府纷纷制定了LED产业发展规划。中国光谷(武汉)东湖新技术开发区获批成为我国LED照明产业基地,规划2013年产业规模将扩至150亿元,培植数十家产值过亿的LED企业集团。LED产业是技术壁垒相对较高的产业,加之国内没有开设与此对应的专业。
学院地理信息学院
湖北国土资源职业学院下设立地理信息学院,是在企业信息化浪潮和社会对技能型、复合型人才需求加大的背景下应运而生。学院致力于培养应用型地理信息系统(GIS)开发与应用、软件服务与外包、企业信息化管理、3G移动开发技术等方面的人才。学院以学生就业为导向、以企业用人需求为根本、以教学质量为生命线,将先进的职业教育体系、理念与传统的学历教育体系相融合,着力打造华中地区最优的人才培养、实训及就业基地。
学院致力于新就业形式下的教学改革,先后与武汉厚溥科教集团、中地数码等知名企业合作,进行学生行业培养及订单培养相结合,并与人力资源猎头公司合作,开通了北京、上海、杭州、武汉、大连、深圳五大就业渠道,与500多家IT企业建立了长期的用人合作关系。
湖北国土资源职业学院地理信息学院致力于创造机遇,成就潜能。使每个学生在技术基础、应用技能、综合素质等几个方面都得到提升,成为长期可持续发展的高级人才;在能更好的服务与社会的同时,能够拥有健康快乐的成功人生。

武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?

领航网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?的相关内容。

武汉硅谷软件学院厚溥教育集团通过以下方式实现个性化教育并培养创新人才

  1. 项目驱动教学法

    • 颠覆传统 :采用项目驱动教学法,摒弃传统的填鸭式教学,鼓励学生在实践中学习和创新。
    • 实践操作 :通过实际操作项目,让学生在解决真实问题的过程中提升技能,培养创新思维。
  2. 紧跟技术发展和企业需求的课程

    • 定期更新 :其美国硅谷SVSE课程每1218个月更新一次,确保课程内容与技术发展和企业需求保持同步。
    • 涵盖主流方向 :课程主要涵盖JAVA和.NET两大IT主流方向,满足市场对不同技术人才的需求。
  3. 重视综合素质培养

    • 课程设置 :课程不仅强调技术基础和应用技能,还注重学生的综合素质培养,包括沟通能力、团队协作能力等。
    • 素质课程 :在教学安排中,以5:4:1的比例安排上机课、理论课和素质课,确保学生在技术学习的同时,也能提升综合素质。
  4. 以人为本的教育理念

    • 发掘潜能 :坚信每个人都有成功的机会,致力于发掘和实现个人潜能,鼓励学生根据自己的兴趣和特长进行个性化发展。
    • 快乐学习 :注重阳光教育和终身教育的理念,让学生在快乐中学习,培养积极向上的学习态度。
  5. 先进的教学环境和资源

    • 教学设施 :采用全多媒体教室和一人一机的全液晶电脑机房,为学生提供先进的学习环境和资源。
    • 师资力量 :拥有370余名专兼职教师,其中高级软件工程师、开发项目经理80多人,确保学生能够接受到高质量的教育。

通过这些措施,武汉硅谷软件学院厚溥教育集团成功实现了个性化教育,并培养了大量具有创新思维和实践能力的IT人才。

以上就是领航网小编给大家带来的武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注领航网:www.lhgaokao.com

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
与“武汉硅谷软件学院厚溥教育集团:如何实现个性化教育并培养创新人才?”相关推荐
教育局和学校如何提高师资的培养,提高教师育人的能力呢?具体的方法有哪些?
教育局和学校如何提高师资的培养,提高教师育人的能力呢?具体的方法有哪些?

教育局和学校如何提高师资的培养,提高教师育人的能力呢?具体的方法有哪些? 一是打造优秀教师队伍。优化招聘办法,积极招引学历高、素质好的优秀高校毕业生补充师资力量。充分发挥名师、骨干教师和学科带头人作用,建立青年教师“一年过关,两年上路,三年骨干,五年优秀”培养机制,打造“特长+精干”的专家型教师人才队伍。 二是建立健全培训机制。加强校本研修,以城区优质教育资源校和幼儿园为龙头组建联合学区,通

2024-07-21 23:06:55
河南,登封,少林,鹅坡武术教育集团怎么去
河南,登封,少林,鹅坡武术教育集团怎么去

河南,登封,少林,鹅坡武术教育集团怎么去 前往河南登封,首先可以从郑州总站或中心站出发,乘坐直达登封的交通工具。车程通常不会太长,具体费用可能因时间与车型而有所差异,但大致预估在20至40分钟之间,票价大约在20元人民币左右。 如果你更倾向于灵活的出行方式,可以选择在登封汽车站门口打车前往目的地。在多数情况下,从汽车站到主要旅游景点或居住区域的打车费用,大约在10元人民币左右。这个价格相对

2025-09-18 23:55:06
广州南方教育集团怎么样呢?
广州南方教育集团怎么样呢?

株洲田园艺术学校基本信息 株洲市田园艺术学校,由市教育局和市民政局批准成立,坐落在交通便利的市新华西路与文化路交口,市政大厦内是其总部所在。 学校秉持“德育立校,名师强校,特色兴校”的办学理念,融合素质教育、特长教育与职业就业教育,以学生为本,注重德育为先,致力于全面发展,快速提升学生的综合能力。学校以千年湖湘文化传统为办学理念的基石,致力于培养具有深厚文化底蕴和专业技能的人才。 学校

2024-08-25 20:22:02
学校如何做好禁毒教育?
学校如何做好禁毒教育?

学校如何做好禁毒教育? 一:培训的目的 1、通过培训,让教师掌握学校开展禁毒的相关措施与方法。 2、通过培训,让学生知道毒品的危害,种类,培养学生的禁毒意识。 二:培训的内容 (一)毒品的危害 1、吸毒对身心的危害 (1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动

2024-07-11 08:06:04
吉林省教育学院的学生宿舍条件如何?
吉林省教育学院的学生宿舍条件如何?

吉林省教育学院的学生宿舍条件如何? 吉林省教育学院的学生宿舍条件一直以来都是学生们关注的重点话题。作为一所知名的高等学府,吉林省教育学院在学生宿舍方面也投入了大量的资源和精力,力求为学生提供一个舒适、安全、便利的居住环境。 首先,从硬件设施方面来看,吉林省教育学院的学生宿舍楼建筑结构坚固,外观整洁美观。宿舍楼内部装修简洁大方,墙面涂料均匀,地面铺设平整。每个宿舍房间都配备了床铺、书桌、椅子、

2024-12-12 06:09:12
武汉东湖学院的教育质量怎么样
武汉东湖学院的教育质量怎么样

武汉东湖学院的教育质量怎么样 🌸武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校,是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经教育部审核批准转设并更名为武汉东湖学院,由田野集团股份有限公司举办。学校荣获全国文明单位、全国绿化先进集体、全国党建工作示范高校、教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。 🌸设有13个教学院(部)、52个本科专业、34个专科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理

2024-07-21 01:08:02
南京工业大学海外教育学院是几本 武汉大学国际教育学院几本
南京工业大学海外教育学院是几本 武汉大学国际教育学院几本

南京工业大学海外教育学院是几本 南京工业大学国际教育学院成立于2007年5月,是学校的一个重要组成部分,属于二本院校。学院的主要职责是负责中外合作办学项目的洽谈与实施,管理长期和短期留学生的教育,组织校际学生交流项目和国际教育项目,以及提供出国留学预备教育和各类交流项目的语言培训。 随着中国高等教育国际化的步伐加快,国际教育学院致力于利用南京工业大学的优质教育资源,加强与海外知名院校的教育

2025-10-18 23:47:55
长春早期教育职业学院的学生宿舍条件如何?
长春早期教育职业学院的学生宿舍条件如何?

长春早期教育职业学院的学生宿舍条件如何? 长春早期教育职业学院作为一所以培养学前教育专业人才为主的全日制普通高校,其学生宿舍条件在同类院校中具有一定的优势。以下是对长春早期教育职业学院学生宿舍条件的详细介绍: 1.宿舍环境:长春早期教育职业学院的学生宿舍区环境优美,绿树成荫,空气清新。宿舍楼周围设有宽敞的操场和休闲区域,为学生提供了良好的学习和生活环境。 2.宿舍设施:学生宿舍一般为4人间

2024-11-30 08:32:01