普通高等学校指什么

最近经常有小伙伴私信询问普通高等学校指什么相关的问题，今天，领航网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、兵团卫生局,办理护士职业资格证需要那些材料
• 2、新疆石河子职业技术学院有没有3+2
• 3、普通高等学校指什么

兵团卫生局,办理护士职业资格证需要那些材料

师卫传〔2008〕51号
各团场社政管理科，芳婷社区卫生服务站，师疾病预防控制中心，师卫生局卫生监督所：
为贯彻执行《护士条例》和《护士执业注册管理办法》 ，规范护士执业注册管理，根据《卫生部办公厅关于换发护士执业证书有关事宜的通知》（卫办医发〔2008〕114号)、《关于护士执业证书换发工作的通知》（兵卫医便函〔2008〕55号)及《关于护士执业证书换发工作时间安排的通知》（兵卫医便函〔2008〕58号)的有关规定，我局决定从即日起对《护士条例》施行前，按照国家有关规定取得《护士执业证书》或者护理专业技术职称并在护理岗位从事护理工作的人员进行换发新《护士执业证书》的审核工作。为确保换证工作有序进行，现将有关事宜通知如下：
一、换发《护士执业证书》是项工作政策性强，涉及人员多，时间紧、任务重的工作，各单位要给予高度重视，并指定专人负责，做到责任明确、程序清楚。
二、师卫生局及医疗卫生单位将按照《护士条例》、《护士执业注册管理办法》所规定，逐级审核、层层把关、严格管理，防止不合格人员通过不正当手段取得证书。
三、各医疗卫生机构负责为本机构在职和聘用的护士集体申请办理新的护士执业证书。
四、换证工作程序及要求
（一)换发证书人员条件
1.2008年5月12日《护士条例》实施前，按照《中华人民共和国护士管理办法》已经取得《护士执业证书》或者取得护理系列专业技术职务任职资格；
2.在师各级医疗卫生机构从事护理工作（包括医疗机构、妇幼保健机构、疾病预防控制机构和个体医疗机构等)；
3.符合《护士条例》、《护士执业注册管理办法》所规定的健康标准。
（二)换发证书个人需要提交的材料
1.《护士执业注册申请审核表（换证专用)》一式二份（原件)；
2.申请人有效身份证明（复印件，身份证正反面印在一页A4纸上)；
3.原《护士执业证书》（正、副本原件)。《护士执业证书》丢失或无法提供的提交2008年5月12日前按照国家有关规定取得的护士系列《卫生专业技术任职资格证书》（原件、复印件用A4纸复印)；
4.师（市)二级以上综合医院（指定医疗机构兵团医院)出具的6个月内健康体检证明（A4纸)；
5.医疗卫生机构执业许可证正副本（A4纸复印)；
6.医疗卫生机构聘用的相关材料（A4纸复印)；
7.申请人近期小2寸免冠正面照片1张(与申请表相同)。
8.注册费8元。
（三)各单位上报审核材料时，应符合以下规定
1.由申请人执业所在的医疗卫生机构集体向师卫生局递交换领护士执业证书的申请材料，不接受个人办理；
2.申请人护士执业证书换证申请审核表填写完整、规范（有条件的可以打印)；
3.各级审核单位审核意见明确，签字、签章符合要求；
4.原《护士执业证书》或者护士系列《卫生专业技术任职资格证书》的复印件清晰、内容完整，并加盖公章，有审核人员签字；
5.申请人小2寸近期免冠正面照片与审核表同底板。
6. 审核材料按顺序装订，所有纸张使用A4纸；
(四)师卫生局卫生监督所负责通知辖区内所有个体医疗机构。
五、换证工作安排
（一)时间安排
各医疗卫生机构在2009年1月20日前完成本机构护士执业证书换发申请材料的收集、汇总、上报工作，逾期不予受理。
（二)换发工作流程
1．各医疗机构组织本机构护士下载并填写《护士执业注册申请审核表（换证专用)》。该表在自治区卫生厅网站（ www.xjwst 。gov。cn)和自治区卫生厅卫生监督所网站( www.xjwsjd 。gov。cn) “相关下载”栏目中下载或登录十二师卫生政务网 。gov。cn右上角通知公告本通知。
2．各医疗卫生单位组织本单位在职和聘用的符合换领护士执业证书的护士按要求填报换证申请材料，核实申请材料的真实性，收集汇总护士换证材料，递交到师卫生局进行初审。
3．师卫生局收集、初审及信息录入完毕后根据上报信息由兵团卫生局统一安排受理、复审和换证时间。
4．兵团卫生局对递交材料复审后，由自治区卫生厅受理之日起20个工作日内进行换证。证书发放工作由各师（市)卫生行政部门负责。
六、护士在换领新的《护士执业证书》前，原《护士执业证书》仍作为护士执业资格的证明。我师换证工作结束后，原《护士执业证书》不再作为护士执业资格的证明。
师卫生局不再办理原《护士执业证书》的延续注册。新《护士执业证书》的延续注册按《护士条例》的有关规定执行。
七、其他事项
在换发护士执业证书期间，有需要办理变更或其他事项的护士，按照以下规定办理：
（一)出疆变更
未换领新证书的护士按原有办法办理：原执业医疗卫生机构和拟聘用医疗卫生机构双方同意并在《护士变更注册申请审核表》上盖章后，向卫生厅卫生监督所申请办理护士执业地点变更，不换发护士执业证书，由拟聘用医疗卫生机构所在省市卫生行政部门办理。
（二)入疆变更
除提交上述全部资料外，还需提交原申请入省变更所需全部材料后为申请人直接换发新的护士执业证书。
（三)疆内变更
换发新证书期间，护士变更执业地点，由拟执业机构为其申请办理换发新证书。

新疆石河子职业技术学院有没有3+2

新疆石河子职业技术学院有3+2的。

新疆石河子职业技术学院(以下简称学院)是2004年11月经自治区人民政府批准、教育部备案的全日制国有公办高职学院，隶属于新疆生产建设兵团农八师石河子市。学院由原石河子职工大学、石河子商业职工中专学校和石河子职业中专三所学校合并而成。
学院占地面积1200亩，建筑面积171800平方米。现有固定资产1.9亿元，其中仪器设备总值3280万元，单价5万元以上仪器设备总值2160万元。拥有教学楼、实验楼、图书馆楼、多功能礼堂、民汉餐厅、学生公寓楼等建筑设施。图书馆藏书15万余册，有设备完善的电工、电子、电拖综合（PLC）、电焊、汽车维修（检测）、机加工、会计电算化、烹调等实习间和实习工厂。拥有先进的校园网络、电子阅览室、计算机室、语音室、多媒体教室等电教设施。
现有教师249人，其中高级职称的教师占专任教师比例为30.5%；“双师型”教师占专业教师的比例为72%。现有在校学生6224人。
学院现有党委、纪委、工会，下设党政办、教务处、学生处、招生办、就业指导中心、计财处、科研法规处、信息中心、保卫处、服务中心等十个职能处室和高职分院、中职分院、技能培训分院、成人与继续教育分院等四个教学分院。已开设高职专业23个，成人大专专业34个，中专专业25个。在上级有关部门的大力支持下，学院加大对专业建设的投入，现已建成了3个国家级实验实训基地，5 个省级实验实训基地，34个校内实验实训基地、30个校外实习基地。学院建有7个校办工厂，设有国家职业技能鉴定所。
学院党委坚持以服务为宗旨、以就业为导向，始终把学院的建设和发展与兵团经济建设、履行屯垦戍边使命紧密结合，确立了“立足培养、突出技能、促进就业、服务发展”的办学理念和“培养高技能人才，为屯垦戍边服务”的办学方向，构建并实施了多种形式的人才培养模式。通过“双证制”培养、工学交替、顶岗实习，实行“订单式”培养的教育教学改革，形成了学院与企业“联合培养、共同考核、双向选择、企业使用”的校企合作培养模式，走出了一条“工学结合、产学结合、特色鲜明”的人才培养之路。经过多年努力办学规模不断扩大，办学实力日渐增强。
学院充分发挥和利用教育教学资源，先后为兵团和自治区培养了“下的去，用的上，留的住”的各类毕业生3万余人。近几年，学院积极开展各类技能人才的培养，共培训2万余人，成为兵团高技能人才培训基地，可对14个专业工种进行职业技能鉴定。由于学院党委十分重视加强思想政治教育工作，重视师德师风教育，全面推进素质教育，深化教育教学改革，创新人才培养，因此，学院先后荣获自治区、兵团级精神文明先进单位，自治区职业技术教育先进集体，自治区职业培训先进单位。2006年7月被劳动和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。

普通高等学校指什么

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普通高等学校在中国是指由国家部委、省级人民政府（含新疆生产建设兵团）、省（市、区）教育行政部门主管或联合主管的实行普通高等学历教育的学校。

1.定义和分类

普通高等学校是指在国家法律、法规和教育部门的管理下，具有资格、条件和办学批准的普通本科高等教育机构。按照学校管理的层次和性质，普通高等学校可以分为综合性大学、专业学院、高等职业学校、高等专科学校等不同类型。

2.本科教育和研究生教育

普通高等学校主要承担本科教育任务，提供本科学位课程和学士学位授予。此外，许多普通高校还设有研究生院，负责开展硕士研究生和博士研究生教育，培养高层次的科研人才。

3.学科专业和学术研究

普通高等学校涵盖各个学科领域，包括自然科学、社会科学、工程技术、医药卫生、艺术等多个专业。学校内设有各种学院、院系和研究机构，开展学科建设和学术研究，推动学术创新和知识产出。

4.教学与科研的关系

普通高等学校注重教学与科研的有机结合。教师在进行教学的同时，也积极从事科学研究和学术探索，并将研究成果应用于教学实践中。这种教学与科研相互促进的模式，有助于提高教学质量和培养高素质人才。

拓展知识：

学校等级和排名普通高等学校在我国被划分为不同的等级，如985工程、211工程等。这些工程是国家在不同时间段实施的高等教育建设项目，旨在培养出更多优秀的人才和开展高水平的科学研究。此外，还有各类学校排名指标和评估体系，用于评价学校的综合实力和学术影响力。

高等教育的发展与政策我国高等教育在近几十年来得到了迅速的发展，政府加大了对普通高等学校的支持力度。实施了一系列的政策和措施，如扩大学位招生规模、改革创新人才培养模式、推进创新创业教育等，以适应社会需求和经济发展的要求。

国际交流与合作普通高等学校积极开展国际交流与合作，与国外的高校、研究机构和学生进行学术交流、人员往来和联合科研。通过国际合作项目和交流访问，学校可以引进国外的先进教育理念和研究成果，提升教学水平和科研能力。

总的来说，普通高等学校是我国高等教育体系中的一类学校，主要承担本科教育和研究生教育任务，开展学科专业教育和学术研究工作。学校注重教学与科研的结合，培养具有高素质和创新能力的人才。高等教育的发展与政策、学校等级和排名以及国际交流与合作都是普通高等学校值得关注的方面。

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