纺织服装学院是几本m 法国服装设计介绍

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本文目录一览：

• 1、法国服装设计介绍
• 2、威海职业学院到底咋样啊，急啊！！！
• 3、辽东学院是几本

法国服装设计介绍

法国服装设计介绍

法国是“时装之国”，现在越来越多的人选择区法国进修时装设计制作专业。据留学专家介绍，法国大学的时装类课程相对贫乏，只有大学第二阶段和第三阶段开设这类课程。学生要具有大学二年级或大学四年级的学历才可入学。在法国，服装设计属于职业教育，比普通大学高一个层次，就业机会更多。

据留学专家了解，在法国专门的服装学院都是私立的，学费每年在三万至十万之间。最高层次的是那些服装公司为培养新人而设置的培训班，则由着名设计师指导。巴黎有很多服装学校，知名的有ESMOD，SB，JB，LISAA等等。如果在国内读的是美术类专业，申请这些学校都不会有问题。有的公立学校也有这个专业，但都是综合大学，一般来说，综合大学的服装专业在行业内并不看好，因为专业性不够强，有的偏重理论，有的类似国内学校，偏重绘画。

法国的服装专业教育中，很大一部分是可获得BTS(BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR)文凭的大专教育课程;另一部分是可获得同等学历或有国家承认学历的服装高等专科学校，服装专科学校一般都是私立的。服装专业基本上没有 在大学里的免费学习，但也有极少的大学开设此类课程，并授予大学文凭(DU)或高等专科文凭(DESS)。留学专家建议，在这一领域学习，要争取自己具有多方面才华。作为时装设计师，也应掌握制版、缝纫等技术，此外，还应会使用CFAO软件。

BTS又称“高等技师证书”，大专毕业后可获得此证书。服装方面的BTS有两种：时装设计和染织艺术。实用艺术类的高中毕业生和学习过一年实用艺术课程的普通高中毕业生都可以报考学习这种大专课程。

据留学专家透露，目前法国大约有20多所学校开设时装设计的大专课程。留学生若获得时装设计的BTS文凭后，可以从事设计师助理的工作;如果完成一些补充课程，还可以有设计师资格。

另外，一些服装学校可以颁发国家文凭，比如巴黎的国立高等装饰艺术学校(ENSAD)，同时开设染织和时装设计专业课程。ENSAD的学习是免费的，但是学生必须通过会考才能入学。

法国MOD-ART国际服装设计学院

法国MOD-ART国际服装设计学院是一所新兴的私立服装设计学院，成立上世纪90年代初，位于世界时装之都—巴黎，现有在校生250多人。该学院院长Mr. J.H. HABAY 最初在世界上最古老和最出名的ESMOD服装学院任职校长多年，有着丰富的管理和教学实践经验。MOD’ART艺术学院近两年先后多次与北京清华进行学术交流，和上海大学合作办学。因为是年轻的院校，所以该校开设了很多适应目前服装市场急需的专业课程，因此该校毕业生的就业率在法国同等院校中式名列前茅。该艺术学院与POLE UNIVERSITAIRELEONARD DEVINCI大学合作，大学占地8万平方米，包括运动俱乐部，音乐俱乐部，摄影俱乐部，话剧表演俱乐部等。图书馆的藏书颇多，学生可以自由和免费的上网。

【专业设置】

服装设计： 学制3年

服装管理： 学制2年

服装零售管理：学制1年

【入学时间】 每年9月，

【授课语种】 英文

【入学要求】

1)2年以上高等教育学历(例如：2年制专科毕业生)

2)TOEFL530或EILTS 5.5以上

【学习费用】5690欧元

留学专家点评：与众不同的私立服装设计学院，除了服装设计以外还开设多种新兴课程，英/法两种语言授课。

法国里昂国立时尚大学

【院校名称】 法国里昂国立时尚大学 UNIVERSITE DE LA MODE

【院校简介】

里昂国立时尚大学隶属国立里昂第二大学,是全法国唯一的一所公立时装设计学院。该校致力于培养学生掌握洞悉和思考各种流行元素和创作意念的手段和方法，并将之扩展到非服装设计以外的其他领域，以至学生们能够对这些元素和意念进行深入的理解, 并将之进一步深化与应用。20多年来，该校培养了大批时装工业方面的人才，主要从事于服装设计、服装工程管理、印染加工、服饰配件和时尚媒体等行业。

【专业设置】

硕士课程：Master Pro---Creation et Mode ，学制1年

此硕士教学项目主要以时装研究为基础, 同时也涉及其他领域(设计, 着装与家居, 艺术潮流等.),致力于培养学生对时尚和创作领域新动态的敏锐性 以及对新兴元素进行分析并将其深入理解 并不断演化创新的能力。

此专业的教学方法有以下特征 :对于时尚创新的国际新动向的介绍, 同时包括对文化与商品的讲解. 并对这些新的动向进行多种因素的分析 : 技术的革新, 企业管理的问题, 沟通交流, 创造性的概念, 审美价值及其文化内涵 (特别是通过艺术成果和人类社会科学的成果进行分析).

本科课程：Licence Pro---- Habillement-Mode-Textile， 学制1年

本文凭是对于设计技术与纺织及服装设计工业业内人士的专业培训, 为期一年. 所有被录取的申请者将在读期间同时相关公司培训实习, 薪金按的法国最低薪金SMIC的65%计。在学习过程中，有两个专业方向可以选择 :1.coloriste et infographiste 2. modéliste industriel

【入学时间】春季1-2月，秋季9-10月

【授课语种】法文

【入学要求】

(1) 服装设计本科毕业生

(2) 服装设计专科毕业生

留学专家点评：全法唯一国立服装学院，开设专升本和硕士课程。

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法国内政部、劳工部以及高等教育署宣布：将向取得法国“高等专业”文凭的中国留学生放宽签发工作证。面向拥有至少相当于硕士第二阶段(Master2)高等专业文凭、希望在法国获得初次职业经验、符合现行法律规定的中国毕业生。

二、奖学金扩大候选人范围

FranceExcellence是法国驻华大使馆于2011年推出的优秀学生奖学金项目。2012年，为了吸引更多中国留学生，该项目扩大了奖学金候选人的专业背景范围，增加了城市规划、可持续发展、环境经济、新闻、信息学、传媒等专业。另外，候选人范围除了涉及已具有一定法语基础的学生，还包括希望到法国攻读英文授课的课程，或先到法国进行法语培训再进入专业课程的学生。

三、面签审核将有可能更加严格

相对于另外两项革新，本条未免让众多想要留学法国的学生感到疑惑和焦虑：既然要扩大接收留学生的规模，为什么面签审核反而更加严格?去法国留学会不会更难了?专家特别指出这实然是种误解，面签审核提高的是对申请学生综合素质及语言水平的要求;而且与美国等国家留学签证不同，法国留学签证申请被拒绝后，若学生的语言水平达到上述要求，可继续申请签证。

(略)

法国商学院不属于公立大学，因为建校之初许多大型的集团公司很难找到合适的实习生，久而久之影响公司的发展，痛定思痛，大型的公司根据自己的方向自己成立了各式各样的商业学校，培养各自需要应用的管理人才，把书本知识和理论知识相结合。时间长了，业内人士就有了一把无形的尺子，大型的公司非常乐意聘用毕业于这些学校的学生，水涨船高，自然商学院名声鹊起。

INSEAD、HEC、ESSEC、INSEEC、ESG就是其中的佼佼者。INSEAD号称“欧洲的哈佛”，其中它的MBA，每年全球都招不了几个名额，一年3-4万欧元的高昂学费也吓不倒应征者，用“趋之若鹜”形容绝对不过分。

生物制药及医学：

欧洲制药业相当发达，法国同样不甘人后。精良的设备和宽敞的实验室在法国大学中比比皆是，严谨的作风、专业性人才的醉心研究使法国生物制药方向上屡屡出新。在法国学习医学是一个非常有前途和“钱”途的专业。

法国医学专业不同于一般的专业，自己有独特的体系，高淘汰率，漫长的学习时间造就了法国每年毕业的医学院的学生寥寥无几，从医后收入相当客观。需要注意的是正是由于法国对医学的严谨，造成了现在国内医学院的学生无法申请法国的相关专业，高中生申请法国专业最好避开，否则碰壁是在所难免的。

农业专业：

法国是世界上农产品出口最多的国家，麦浪滚滚，大型农业机械在土地上耕耘是法国田园最常见的景象。法国在农业方向上卓有建树。

(略)

威海职业学院到底咋样啊，急啊！！！

不错的一个学校

威海职业学院院校概况

威海职业（技术）学院是山东省首批10所骨干示范性职业技术学院之一，是山东省制造业紧缺人才培训基地。市委、市政府高度重视学院的建设和发展，把学院的建设和发展纳入到威海制造业基地建设和威海国民经济发展总体规划中。
威海职业学院是一所全日制普通高等专科学校，是在威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校的基础上合并组建而成的。2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案，学院正式成立。威海市技术学院始建于1958年，原名威海市技工学校。1995年升格为威海市高级技工学校，2003年更名为威海市技术学院。2004年5月，威海市委、市政府决定将威海职业学院和威海市技术学院正式合并。学院占地205.3万平方米，建筑面积38万平方米，固定资产4.9亿元。拥有院内实验、实训室67个，大型实训车间2个，校办工厂1处；计算机实验室22个，语音室7个，多媒体教室18个；馆藏图书31.05万册，电子图书46万册；建有现代化的教育教学校园网络，与行业、企业合作建立了50多个校外实训、实习基地。学院设置了信息工程系、机电工程系、艺术设计系、经济管理系、应用外语系、酒店与旅游管理系、生物与化学工程系等9个系和成人教育教学部、技工教育教学部、中专教育教学部、基础课教学部等4部及相关行政处室共21个部门，开设了计算机应用技术、应用电子技术、电子工艺与管理、软件技术、通信技术、数控技术、机械设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、工业设计、船舶工程技术、商务英语、应用韩语、商务日语、装潢艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、音乐教育、广告设计与制作、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、会计与统计核算、旅游管理、餐饮管理与服务、烹饪工艺与营养、文秘、生化制药技术、应用化工技术、汉语言文学与文化传播、建筑工程技术、工程造价、建筑电气工程技术、焊接技术及自动化、高分子材料应用技术、报关与国际货运、电脑艺术设计、图形图像制作、法律等41个专业。在校学生达到14000多人，其中全日制在校生12200人，成人学历教育在校生2400人。全院在编人员902人，其中教职工687人，企业职工215人。专任教师478人，其中高级职称的190人，“双师”素质教师114人。具有硕士研究生学历的87人。
几年来，在威海市委、市政府和省教育厅、省劳动厅领导的关心和支持下，经过全院师生的共同努力，学院办学规模迅速扩大，办学质量不断提高，办学实力日渐增强。2004年学院毕业生就业工作获全省高校毕业生就业工作优秀等级。在全省高校创建标准化学生公寓评估，学院9栋学生公寓全部达到国家标准化公寓标准，这也是全省首家高职院校获此殊荣。2005年，学院被山东省教育厅评为首批骨干示范性职业技术学院，被山东省经贸委确定为山东省制造业紧缺人才培训基地，顺利通过了教育部人才培养工作水平评估，达到优秀等级。

一、办学定位
根据高职教育和技工教育教学规律，立足地方经济发展实际，我们对学院的发展和人才培养模式进行了科学定位，提出了“以高等职业教育和技工教育为主，职业岗位技能培训、成人高等教育共同发展，多类型、多层次、多规格地培养面向生产、建设、管理和服务一线的高等技术应用性人才”的办学思路，坚持 “社会需要什么岗位，就设置什么专业；社会需要什么技能，就开设什么课程；社会需要什么人才，就培养什么学生”的办学指导思想，科学设置专业、课程。初步确立了集职业教育、岗位培训、远程开放教育为一体的高等职业教育体系。
二、教学科研
积极探索高职教育和技工教育教学规律，坚持以教学工作为中心，不断提高质量意识和人才意识。出台了一系列教学管理规章制度，规范教学程序。根据经济社会发展和学生实际需求，及时调整教学计划和教学内容，教学以应用为目的，以理论知识“必需够用”为度，通过学科间互相渗透融合，提高学生的全面素质。同时，狠抓了教学常规管理和精细化管理，注重教学质量管理与监控，建立了较完善的实践教学体系，初步形成了自己的办学特色。在确保高职教育教学质量的同时，我们面向市场，积极发展现代远程教育和函授专、本科教育，先后有近万人取得成人教育学历；充分发挥培训职能，开展了计算机、普通话、职业资格证书等多项培训工作，共培训20多万人。学院十分重视高等职业教育的研究工作，成立了高职教育研究所，创办了威海职业学院学报—《威海科学导刊》。教师年均发表论文100多篇，主编和参编省部级规划教材45部。
三、专业设置
根据高职教育和技工教育的人才培养定位，我们以就业和社会需求为导向，紧紧围绕威海市确定的运输设备、电子信息、机电工程、轻工纺织服装、食品医药等五大主体产业群对人才的需要，以为制造业基地建设提供急需的技能型、应用型人才为已任，科学设置专业，调重调硬工程类专业的比重。在目前学院设置的41个专业中，与五大产业群相匹配的专业如应用电子技术、数控技术、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、船舶工程技术等工程类专业占到专业总数的70%，并根据制造业基地建设对人才需求变化进行动态调整。按照“抓住重点，突出特色，全面发展”的思路，以现代制造技术和应用性强的专业为重点，打造一批品牌专业，初步形成了外向化、技术化、应用化、地方化的鲜明特色。
四、师资队伍
围绕办学定位和威海市经济社会发展的实际，我们出台了《2003-2010年师资队伍建设规划》，全面实施以 “稳定、培养、引进、借智”为主要内容的人才培养工程。加快了提高教师素质、提升专业教师层次的步伐。出台了人才引进的优惠政策和规定，在全国范围内广招人才。近两年，共引进高层次专家、硕士研究生、工程师等各类人才近200人。同时，注重在职教师的培养和师德建设，要求教师做到教书育人、为人师表。实施了百人培训工程，选送中青年教师到企业实习锻炼，有200多名教师参加业务培训或到企业学习锻炼。制定优惠政策，为中青年教师提高学历教育提供方便，目前有87名教师获得了硕士学位，另有42名教师在读硕士学位。
五、产学合作
筹集资金3000多万元购置教学实训设备，初步建起了拥有67个实训室，2个实训车间的职业技能训练中心；装备计算机室22个，2276台微机；语音室7个，座位 400个；多媒体教室18个，座位3031个；一次性购置图书15多万册，馆藏图书总数达到31.05万册；投资1300多万元建设了现代化的教育教学校园网络。同时，我们积极走产学合作的道路，创新产学合作的形式，与北京FUNUC、广州数控、华东数控、天润曲轴等企业合作建立了50多个校外实训基地，并通过多种形式吸引企业捐赠了价值1100多万元的实训设备。学院坚持以能力为本位的原则，按照“抓住重点、突出特色、兼顾一般、协调发展”的原则研究、论证了我院的实践教学设施规划与建设工作，已着手对数控技术、电工电子技术等6大实践教学基地进行规划和建设，数控技术实践教学基地被教育部确定为中央职业教育实训基地。并以实训基地建设为依托，通过“学训交替”方式，根据社会、行业和企业对人才培养的要求，及时调整教学计划、课程内容，更好地把理论教学和实践教学结合起来，初步形成了理论教学与实践教学密切结合的“0+1”实践教学体系，实现了学生一毕业就能直接顶岗工作的目标。成立了威海职业学院职业技能鉴定所，与企业合作开展管理岗位和岗位技能等各种类型的在职在岗培训，实行了毕业证书与技能证书并重的教育教学模式。为威海经济社会发展和制造业基地建设提供、储备了大量高素质、技能型、应用性人才。
六、招生就业
学院招生呈快速增长趋势。2003年面向全省招生，2004年面向全国10个省招生。2005年招生范围扩大到全国14个省，共招生近5000人。与此同时，充分发挥我院学历教育资质的优势，努力扩大成人教育规模，成人学历教育学员总人数3000人。做好就业教育、就业指导和毕业生推荐工作，提高就业质量。建立健全了“全程化、全员化、专业化、信息化”的学生就业指导服务体系，把就业教育纳入到日常教育工作中。近二年来，新生报到率不断提高，毕业生就业率达到95.8%。
七、校园文化
以校园文化建设为先导，努力建设文明校园、平安校园。我们从高职教育和技工教育人才培养目标出发，研究提出了“修德强能、严谨精细、经世致用”的校园精神，以文化素质和能力素质为重点全面提升师生员工的文化品位，着力加强校园文化建设。建立了大学生艺术社团，经常举办读书演讲、作品展示、技能比赛和文体联欢等活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。同时，我们下大力气狠抓校园安全稳定工作，实行教育引导、学生自治和严格管理三管齐下，收到了良好的效果。
八、交流合作
经山东省人民政府批准，学院具有接受外国留学生的办学资格。近几年，学院与美国、英国、韩国、日本等国家的办学机构，多次进行学术合作交流。与韩国岭南大学、新罗大学、日本东京外语专门学校、韩国湖西大学、美国亚洲教育集团等签订了友好合作协议书，并进行经常性的中韩学生交流活动。
九、党建工作
以保持共产党员先进性教育为契机，结合实际工作，着眼于学院整体发展，认真查找了我院成长过程中出现的问题，并及时整改。注重党组织建设，建立了基层党支部，积极开展了基层党支部建设活动，年发展党员100人，重视学生党员的发展工作，党组织的战斗堡垒作用和共产党员先进性得到加强。加强了干部队伍作风建设，出台了《加强领导班子和干部队伍建设的意见》，使全体党员干部工作作风有了很大转变；加强了干部队伍廉政建设，领导干部率先垂范，体察民情，严格自律；重视学院领导班子建设，领导班子成员团结一心，对学院发展过程中的新情况、新问题及时进行研究，较好地解决了学院发展中的重大问题，表现出较强的凝聚力、战斗力以及驾驭全局的能力。
十、后勤保障
学院建有现代化的后勤服务设施，坚持以人为本、以学生为本的理念，积极探索后勤社会化的工作思路，树立“大后勤、大服务”的意识，高标准地做好后勤服务和管理工作。对食堂餐厅实行“星级”酒店餐厅管理，对学生公寓实行标准化管理，对校园内外环境和邮政、银行等实行契约式管理，为广大师生提供了一个优雅、舒适的学习、工作、生活环境。成立了校办产业管理委员会，对校办产业进行总体规划、指导，提出双功能定位、产学研互动的发展思路，加快了校办产业改革创新的步伐，启动了现代企业制度建设。
十一、发展规划
立足威海市处于改革开放前沿的优势，结合威海建设半岛制造业基地的战略方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，规范办学程序，提高办学质量，注重内涵发展。力争用2-3年的时间，使威海职业（技术）学院在教育教学、专业建设、科学研究等方面得到显著提高，把威海职业（技术）学院建成全国示范性高等职业技术学院。

辽东学院是几本

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辽东学院是二本。该校是全省唯一一所具备沿江、沿海、沿边区位特点的省属普通本科院校，是全省首批转型发展试点院校和中国应用技术大学联盟院校。现设有14个二级学院、48个本科专业以及23个高职专业。

辽东学院基础信息概括

1：简介

辽东学院地处黄海之滨、鸭绿江畔，坐落在素有“英雄城市”“北国江南”美誉的中国最大最美边境城市——辽宁省丹东市，是全省唯一一所具备沿江、沿海、沿边区位特点的省属普通本科院校，是全省首批转型发展试点院校和中国应用技术大学联盟院校。

学校办学发轫于1912年私立安东三育国民高等学校（园艺学校），高等教育始于1948年安东省立农业专科学校。历经各所学校调整合并，于2003年4月组建辽东学院。

2：办学规模

学校分为临江和金山两个主要校区，校园占地总面积1287亩，建筑总面积40.63万平方米，固定资产总值7.7亿元，纸质图书近111.25万册，电子图书近58万册。并设有14个二级学院，设置48个本科专业、23个高职专业。

3：学校师资

学校现有教职工1688人，专任教师971人，其中具有正高级、副高级职称教师503人，具有博士、硕士学位教师757人，国务院特殊津贴专家3人，省“百千万人才工程”百人层次1人、千人层次7人，省优秀教师2人,省教学名师11人。学校实施中青年教师素质提升工程和人才梯队建设工程，遴选第三人才梯队48人次，“双师双能型”教师492人。

4：专业设置 领航网

目前，学校共开设48个本科专业、23个高职专业招生，涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等九个学科门类。

国家级高职教改试点专业 ：投资与理财、会计电算化、酒店管理、服装工艺技术

省级高职示范专业 ：酒店管理、服装工艺技术

省级重点支持专业 ：园艺

省级重点培育学科 ：纺织工程

校级重点学科 ：人文地理学、应用化学

最后总结，通过以上关于辽东学院是几本内容介绍后，相信大家会对辽东学院是几本有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

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