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集邮学院是几本 八旬翁集邮60载成大拿 为一张邮票坐车到北京

2025-10-24 09:54:41 | 领航网

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集邮学院是几本 八旬翁集邮60载成大拿 为一张邮票坐车到北京

八旬翁集邮60载成大拿 为一张邮票坐车到北京

邱志明向记者展示他正在撰写的书稿

来源:大庆网作者:华浜

领航网

东北网2月1日讯 家住科技园小区的邱志明,虽已年过八旬,但思维敏捷,身体硬朗。他说,这都得益于自己的爱好——集邮。

集邮让他有趣而又充实。有时为了得到一张邮票,他甚至不惜专程坐火车去北京买。

15岁挑水劈柴姥爷姥姥供他读书

1月29日,记者在科技园居委会网格长贾云鹏的带领下,来到邱志明老人的家里,他正在为出版集邮丛书而撰写文字。娟娟小字,如行云流水般流畅。

收藏邮票60载,对每一张邮票的故事,他都如数家珍,因此,写起来非常顺畅。

邱志明的老家,在阿城的一个小山沟里。

新中国成立前,村里没有学校,只有一个山东来的私塾先生,教孩子们读书。教了四五个月,一天,先生去买粮食,路上粮食被土匪抢跑了,先生气愤之下,回了山东。

后来,村里才有了学校,那时邱志明已经13岁了,老师说读一年级个子太高,就让他直接从三年级开始读。

邱志明的姥姥家住在哈尔滨市,因年事已高,需要人挑水劈柴。

邱志明15岁时,母亲把他送到姥姥家。他一边帮老人干家务,一边读书。

1958年,邱志明考上北京石油学院。“如果不是在姥姥家读书,也不能考上大学。”邱志明一生都感激姥爷姥姥供他读书。

收集邮票让他认识了外面的世界

在姥姥家读书的日子里,一天,他帮助收拾放在天棚上的杂物,看见一个小木箱,就问是什么东西。姥爷说:“那是你去世的小舅的东西,我和你姥姥一直没动,你打开看看吧,没用就扔掉吧。”

他拿下小木箱,打开一看,里面有一些书,还有不少从信封上剪下的邮票,邮票是民国和伪满洲国时期的,这些邮票都贴在一个本子上。

这些有着各种各样图案的邮票,引起了邱志明极大的兴奋,让他认识了世界,从那以后,他也开始收集邮票,收集一张,就往那个小本子上贴一张。

这个爱好,一直延续到他上大学。

邱志明的一个大学同学,有一本集邮册,里面有很多新邮票,令他非常羡慕。因为靠助学金读书,没钱买邮票,他就和同学通信,回信信封上的邮票,他都攒了下来。

笔耕不辍要为后人留下珍贵资料

1963年,邱志明大学毕业,被分配到大庆油田研究院工作。1982年,大庆成立集邮协会,邱志明加入其中,开始正式集邮。

他有时托人到北京买邮票,喜欢的,不管花多少钱都买。有时,甚至为了一套邮票,专程去一趟北京。

记者在他家看到,有两个柜子,专门装着有关集邮的书籍,还有好几大箱子的集邮藏品。

邱志明告诉记者,通过多年的收藏,他现有中国邮票、张、封、片、简、折等邮品数万枚,还有100多个国家的邮票上万枚。

他编辑过多部邮集,参加各级集邮展览。曾任大庆市邮协理事、大庆油田邮协理事。

退休后,邱志明把全部精力都投入到大庆邮票收集、整理和研究上,编写的集邮图书有《大庆纪念封图谱》《大庆纪念戳谱》《大庆集邮展览资料汇编》等,还参与了《大庆集邮志》的编辑工作。

中央文献出版社出版《铁人王进喜邮品珍藏图录》时,他任初稿主编,提供了70%的邮品图片,这本书是大庆第一本以集邮方式宣传铁人精神的书籍。

这些书稿都是大庆集邮历史资料,具有一定的收藏、欣赏和研究价值。

如今,年逾八旬,邱志明仍笔耕不辍,他有个心愿,就是努力完成大庆各种邮品的整理和汇编,为后人留下珍贵的历史资料。

“每张邮票都有一个故事,都代表了那个年代的特征。”邱志明说,故事都装在心里,所以编撰时他写得很快。每每提笔,胸中都充满激情。

“因集邮而快乐,因快乐而健康,因健康而长寿。”这是邱志明的人生体悟。

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温州医学院社团联集邮协会集邮协会

温州医学院社团联集邮协会于08-09第二学期筹备成立,目前处于去筹阶段。温医社团联集邮协会的前身是1985年成立的温州医学院集邮协会,该邮协在成立初期取得了不错的成果,影响了一大批学生集邮爱好者。

然而,由于种种原因,邮协未能继续运营。如今的集邮协会再次筹办成立,成为社团联中的年轻社团,并在09年上半年正式开展活动。现隶属于温州医学院社团联公益实践中心,在社团联的管理下进行活动。

协会下设办公室、财务部、外联部、宣传部等,主要职务包括指导老师、会长、副会长等。坚持为邮友服务,提供一个交流平台。每学期邀请指导老师朱涛老师授课,李少可等曾在国内外邮展上获奖的温州资深集邮家作讲座。与温州市集邮协会、温大集邮协会保持密切联系,积极参与市邮协组织的活动,并与温大邮协进行广泛、深入的学习与交流。

温州医学院社团联集邮协会,作为社团联中的年轻社团,在过去的时间里取得了不错的成绩,通过邀请专业讲师、与行业内的组织交流学习,为集邮爱好者提供了一个良好的交流平台。未来,协会将继续努力,为集邮爱好者提供更多的服务,进一步推动集邮文化的普及和发展。

南京特殊教育师范学院是几本?

院校专业:

南京特殊教育师范学院坐落于 “博爱之都”南京,是全国唯一一所独立设置,以培养特殊教育师资为主,兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。学校由教育部于1982年创办,联合国儿童基金会予以资助支持,初名“南京特殊教育师范学校”,是新中国第一所培养特殊教育师资的中等师范学校,隶属教育部管理。1997年学校划归江苏省人民政府管理。2002年升格为大专院校,更名为“南京特殊教育职业技术学院”。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2013年经教育部批准,学校筹建“南京特殊教育师范学院”。2015年正式获批升格为普通本科高校。学校是全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位、中残联首批残疾学生高等融合教育试点学校、“全国残疾人职业教育师资培训基地”“中国盲文手语推广服务中心”“江苏省特殊教育发展指导中心”“江苏省特殊教育师资培训中心”“江苏视障人员教育考试支持研究中心”。学校先后荣获“全国特殊教育先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“江苏省文明单位”“江苏省精神文明建设先进单位”“江苏省高校先进基层党组织”“江苏省高等学校和谐校园”和“江苏省智慧校园”等多项荣誉称号。,学校现有燕子矶主校区和江宁分校区。主校区南望巍巍钟山,北濒滔滔长江,西接壮丽幕府,东连秀美栖霞。校内芳草碧树广楼连宇,红墙白壁短岗静池,环境优美设施齐备,人文蔚起博爱塑魂。校舍建筑总面积 18万平方米,教学科研仪器设施设备总值8200万元。图书馆馆藏纸质文献85.7万册,数据库资源17个,拥有电子图书318.8万余册,馆藏结构以特殊教育、学前教育、康复医学、残疾人事业类、师范人文类为主,形成特色鲜明的藏书体系;南京无障碍图书馆(盲文阅览室)收藏盲文、大字本图书1万余册,盲文期刊10种、无障碍电影330余部,规模和藏书居国内高校前列。学校建有校内实验(实训)室89个,校外实习基地196个。“特殊儿童康复实践教育中心”和“特殊教育教师实践教育中心”为省级实验教学与实践教育中心。“特殊儿童障碍与干预技术”实验室为省重点建设实验室。“特殊儿童教育与康复虚拟仿真实验教学”为国家虚拟仿真实验教学项目。“音乐治疗与康复虚拟仿真实验”为省级虚拟仿真实验教学项目。“基于全媒体传播平台的国家通用手语节目开发与推广”获批首批国家语言文字推广基地建设项目。“南京特殊教育师范学院创新创业实践教育中心”为省级大学生创新创业实践教育中心建设点。,校内建有国内第一所教育类专题性历史博物馆 ——中国特殊教育博物馆,馆藏特殊教育与残疾人事业相关实物2750余件,相关历史文献资料3500余册,内设有文献馆、通史馆、技术馆、体验区、藏品区、影视厅与中国残疾人集邮馆等馆区。,学校设有特殊教育学院(省特殊教育发展工程指导中心)、教育科学学院(教育教学实训中心)、康复科学学院、音乐与舞蹈学院、语言学院、数学与信息科学学院、管理学院(无障碍管理学院)、美术与设计学院(阳光学院)、马克思主义学院、体育学院和继续教育学院(江苏省特殊教育师资培训中心办公室)等 11个学院,共开设23个本科专业,涉及教育学、文学、医学、理学、管理学、工学、艺术学等七大学科门类。,学校特殊教育、公共事业管理 2个专业为国家高校一流本科专业建设点, 手语翻译、学前教育、康复治疗学教育康复学服装与服饰设计、音乐学等12个专业为江苏省高校一流本科专业建设点,特殊教育专业为江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目。承担教育部卓越特殊教育教师培养计划项目。拥有国家级精品资源共享课2门。省级在线开放课程9门。立项省级及国家级重点教材10余部。,学校现有 “教育学”“公共管理”“中国文学”“数学”4个“十四五”江苏省重点学科,拥有江苏高校重点实验室、“无障碍建设重点实验室”、江苏高校哲学社会科学研究重点研究基地、校外研究基地、江苏省外国专家工作室、江苏省决策咨询研究基地等9个省级以上科研创新平台。近年来,承担国家级科研项目19项,获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)、江苏省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖等省部级优秀成果奖8项。,学校科研工作立足行业特色、服务政府决策,作为主要承担单位研制了《义务教育聋校课程标准》《特殊教育教师专业标准》《就业年龄段智力、精神及重度肢体残疾人托养服务规范》等国家标准,出版《残疾人蓝皮书》,并有多项决策咨询类成果为中国社科院、中残联等单位采纳,产生了广泛的社会影响和良好的社会效益。,学校现有全日制在校生 8151人(其中残障大学生282人)。专任教师中具有高级专业技术职务的比例达53%,具有硕士以上学位的达87%。其中享受国务院政府特殊津贴专家、入选国家高层次人才特殊支持计划、省部级有突出贡献中青年专家、省“333工程”培养对象、“六大人才高峰”高层次人才、省教学名师、省社科英才、省“青蓝工程”培养对象、省“双创博士”、江苏省身边的榜样(人才典型)、省五一创新能手、省紫金文化优青等90余人次。,建校 39年来,学校始终恪守为中国特殊教育和残疾人事业服务的办学宗旨,秉承“博爱塑魂”校训精神,大力实施“特色发展、内涵发展、融合发展、开放发展”四大战略,着力做强特殊教育、做大康复教育、做特师范教育、做亮融合教育、做优残疾人事业管理人才培养,共为全国特殊教育学校及残疾人管理与服务机构等培养了3万余名专门人才,桃李满天下,被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”。

其他信息:

南京特殊教育学院全称是南京特殊教育师范学院,是二本院校。 南京特殊教育师范学院(Nanjing Normal University Of Special Education)位于南京市,是中国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。 南京特殊教育师范学院始建于1982年,前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校,学校自1997年开始培养五年制大专生,2002年升格为普通高等学校。 补充资料:

南京特殊教育师范学院拥有燕子矶校区和江宁校区,共占地面积501.2亩,校舍建筑总面积16.15万平方米,图书馆馆舍面积12000平方米,馆藏纸质图书60余万册,数字资源数据库11个,收藏电子图书近140万册,校内实验(训)室55个,在全国建有实习(训)基地122个,学校拥有12个院(部),共开设31个本、专科专业,有全日制在校生5752人(其中残障大学生596人)。

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