安徽省大学最好专业排名榜 安徽工程大学王牌专业排名

本文目录一览：

• 1、安徽工程大学王牌专业排名
• 2、安徽建筑大学的王牌专业排名
• 3、安徽大学最好的专业排名

安徽工程大学王牌专业排名

安徽工程大学王牌专业排名介绍如下：

NO.1机械设计制造及其自动化热度: 261。

NO.2计算机科学与技术专业热度: 232。

NO.3食品科学与工程热度: 231。

NO.4统计学专业热度: 216。

NO.5环境设计专业热度: 202。

NO.6材料成型及控制工程专业热度: 193。

NO.7应用化学热度: 192。

NO.8软件工程专业热度: 183。

NO.9金融工程热度: 171。

安徽工程大学

安徽工程大学（Anhui Polytechnic University），简称安工程（AHPU），位于安徽省芜湖市，是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目建设高校、安徽省高校综合改革首批试点院校、安徽省系统推进全面创新改革试验高校创新自主权改革试点单位，

是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、教育部高教学会创新创业教育分会会员单位、中国高校创新创业教育联盟成员单位，入选国家首批卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目。

学校办学历史始于1935年创设的安徽私立内思高级工校，历经芜湖电机制造学校（隶属于原国家第一机械工业部）、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段，2010年更名为安徽工程大学。

安徽建筑大学的王牌专业排名

安徽建筑大学的王牌专业排名如下：

安徽建筑大学是一本院校，安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，始建于1958年，坐落在安徽省合肥市。

学校是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级博士学位授予权立项建设单位。学校设有12个学院，现有61个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。

扩展资料：

安徽建筑大学有11个一级学科、46个二级学科硕士学位授权点，10个专业学位授权类别、8个省级重点学科、3个安徽省高峰学科、1个国家级工程实验室、9个省级重点实验室、1个省级工程实验室、15个国家级、省部级工程（技术）研究中心；

1个省级国际科技合作基地、2个安徽省高校智库。图书馆现有纸质图书170多万册，电子图书300多万册。

学校简介：

安徽建筑大学（Anhui Jianzhu University），简称安建大，坐落于安徽省合肥市，是一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，是安徽省与住房和城乡建设部共建高校；

教育部本科教学工作水平评估优秀院校、博士学位授予单位   、教育部“卓越工程师教育培养计划”和”新工科研究与实践项目“实施高校。

学校创办于1958年，历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等办学时期，1986年复办安徽建筑工业学院，2013年更名为安徽建筑大学。

截至2022年2月，学校有南、北2个校区，总占地面积1531亩；设有12个学院，61个本科专业；有1个一级学科博士学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点、49个二级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位授权类别  ；

有全日制本科生16800余人，研究生2100余人；有教职工1500余人，其中教师1214人。

安徽大学最好的专业排名

安徽大学最好的专业排名部分如下：

法学类（含法学、知识产权专业）；计算机科学与技术；软件工程；计算机类（含数据科学与大数据技术、网络空间安全、物联网工程、网络工程、智能科学与技术专业）；电子信息工程；信息安全；人工智能；自动化等。 利好高考网

安徽大学概况：

安徽大学（Anhui University），简称“安大”，坐落于安徽省合肥市；是教育部与安徽省人民政府共建高校。国家国防科技工业局与安徽省人民政府共建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”建设高校；入选国家“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目；

新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地。教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、外交部选拔录用公务员定点高校、安徽省系统推进全面创新改革试验区建设试点高校。

截至2023年6月，学校现有教职工3350余人，其中专任教师2359人，副高以上专业技术职务者1107人；实质双聘院士4名；全职引育“国家杰青”“万人领军”等国家级领军人才34人次；教育部新世纪优秀人才。

安徽省“海外高层次人才”“学术和技术带头人”等地方领军人才365人次。已形成了以两院“院士”、国家“杰青”“优青”等为引领，师德高尚、结构合理、业务精良、国际化程度较高的师资队伍，有国家级教学团队2个。