心理学专业学什么 心理学未来就业方向如何

广东南方职业学院成人高考专科旅游管理专业介绍就业方向及核心课程

旅游管理专业才培养方案利好高考网

专业名称  旅游管理

专业代码  640101

招生对象  具有高中、中等学校毕业或同等学历在职从业和其他社会。

学制与学历  2.5年  专科

就业面向

旅游管理专业毕业后初次就业主要以导游（省内全陪、国内全陪、地接讲解）为主，能够掌握导游技能，能胜任地陪、全陪、景区讲解工作。熟悉旅行社基本业务，适应旅行社基层管理工作；具有独立工作能力和应对突发事件的处理能力；具有较好的语言表达能力、社交能力和一定的创新能力；熟悉国内外接团带团的业务操作。具体群见表1。

表1  群

一、培养目标和规格

1.培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，面向旅游企业，具备旅游管理理论知识与专业技能， 尤其在导游服务方面应达到相应要求，初次就业核心主要是导游服务，包括全陪、地接讲解员、出境领队等，能在旅行社、休闲度假园区等企、事业单位从事管理、服务等工作的高素质技术技能人才。

2.培养规格

（1）专业能力:

（2）职业素养:

二、职业证书

（一）基本技能证书

1. 高等学校英语应用能力A级或B级证书。
2. 全国计算机应用等级考试证书。

（二）职业资格证书

鼓励旅游管理专业的学生在校学习期间通过考核，取得下表中技能证书：

表2  旅游管理专业技能资格证书

三、核心课程

1. 1.旅游政策法规 ：树立正确的旅游从业法律意识 ，提高学生依法分析问题、解决旅游纠纷的能力。依法治国篇，作为公民应该懂的基本的法律常识。政策篇：熟悉行业的发展前景，把握行业发展动态。法律法规篇是旅游从业有义务应懂的法律法规。

2 全国导游知识：健全导游文史、 民族民俗、宗教、 旅游资源、饮食文 化、风物特产、古 建筑及园林文化、 客源国等知识能力。掌握中国文史概况、中国民族民俗 、 四大宗教、旅游资源 、饮食文化、风物特产、中国古代建筑及园林文化、客源国概况等的相关知识。

3 导游业务：熟悉导游服务工作程序，熟悉导游服务中涉及的相关专业知识，掌握导游工作的规范及导游的基本方法和技能，掌握导游服务中常见的问题和事故的处理方法。

4 旅行社经营管理：培养旅行社各部门经营运作管理综合能力 ，旅行社产品开发管理，旅行社接待业务管理，旅行社营销业务管理，旅行社人力资源管理，旅行社财务管理的能力。

5 出境领队：出境领队服务工作程序有关政策法规、游览过程中领队的服务、紧急情况的处理、带团技巧和禁忌等领队业务相关知识。

6 旅游景区管理：掌握景区接待能力，掌握基础的景区规划能力，掌握景区产品设计能力，掌握景区营销能力，掌握景区基础管理能力。熟悉旅游景区入门接待服务，旅游景区解说服务，旅游景区商业服务，旅游景区营销管理，旅游景区安全管理，旅游景区环境管理，旅游景区品牌管理，旅游景区规划建设 的相关情况。

7 旅游电子商务：熟悉旅游企业中的“互 联网+”运用能力，移动旅游电子商务、旅游电子商务运营模式、旅行社电子商务、酒店业电子商务、民航业电子商务、旅游目的地电子商务等相关知识。

（三）主要实践环节

实践教学环节见表3。

表3  实践教学环节表

四、课程结构及学分比例

（一）课程结构比例

课程结构比例见表4。

表4  课程结构比例表

（二）学时分配与学分比例

各类课程学时分配与学分比例见表5。

表5各类课程学时分配与学分比例表

五、毕业标准及学分要求

低毕业学分：70；其中思政及通识教育课学分：18；专业必修课学分：38；专业选修课学分：8；实践必修课学分：6。（上述学分在5年内取得）

• 课程设置与教学进程

课程设置与教学进程见表6。

表6  课程设置与教学进程表

七、专业基本条件

1. 专业教学团队

旅游管理专业师资队伍是一支专兼结合、团结协助、爱岗敬业、乐于奉献、勇创佳绩、将专业的教育教学工作和地方经济建设紧密结合，积极主动为地方经济建设服务的优秀教学团队。团队成员共28人，其中19人为专职教师，9人为教师，教师主要来自于江门大方国际旅行社、中山青年国际旅行社、佛山皇冠假日酒店、中航国铁教育集团等，比例占33.3，教师均为旅游相关行业专家或旅游企业经理。专职教师中教授1人，副教授5人，中级11人，双师素质12人，国内访问学者2人。教学团队为地方提供导游、旅游开发研究等方面的社会服务能力大大提升。

2. 2. 教学设施

• 校内实训条件配置与要求

表7 校内实训条件与配置需求表

• 主要校外实习实训基地一览表

表8  校外实训基地一览表

八、课程考核评价方式

对专业必修课、选修课、实践性教学环节进行考核。考核分为考试、考查。 校内课程考核强化专业知识点和实操能力任务的考核，根据课程的不同特点实行 多化考核方式。

专业理论知识考核采用平时成绩与期末考试成绩综合评分的考核方式。对于 教学内容以技能学习为主、独立设置的实践课、综合实训课，采用考查形式考核 学生的操作性内容或应用能力。考查可采用灵活多样的形式，如实践操作、项目设计、作品设计与制作、撰写论文或研究报告、多媒体汇报、技能竞赛等多种形 式，由平时成绩和实际操作项目成绩两部分评定终成绩。校外实践环节以工作 绩效评价和企业工作能力评价为主要考核依据，学生校外实习的成绩，由校外实 习指导教师和校内实习指导教师共同评定。

在技能考核方面分为校内实训、校外实习实训和技能考证。对于涉及实训内容的课程，根据完成实训操作和实训报告的等级程度评定成绩；校外实习实训成绩考核由企业根据企业标准和职责对学生进行考核；职业资格和技能鉴定与课程考核接轨。

2020心理学专业院校名单及主要课程

有没有对心理学专业很喜欢的小伙伴呢，今天小编就给大家介绍一下关于心理学专业院校的名单及主要课程，希望对想要报考心理学专业的考生有所帮助。

心理学专业院校名单

主要课程

普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。