文科生最佳组合怎么选

今天领航网小编为大家带来了文科生最佳组合怎么选，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、文科怎样选比较好
• 2、高中怎样选择文科理科
• 3、文科生最佳组合怎么选

文科怎样选比较好

1、要根据个人学科优势来选择：语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进;数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。

学文科进入重点大学的条件：在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。数学能拿出手; 英语也不差;能看得下去书，整理和记忆能力强;理化生没有很高的天赋，成绩平平。

学理科进入重点大学的条件：数学好; 物理、化学至少有一科在前列; 英语不差; 不喜欢文科。

2、兼顾兴趣和特长：选科关系到一个人的未来的基点：文理科生所看到的世界不同。 文科生 眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动，浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性;理科生眼中的水首先是 水分子 ，结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理,没有一定兴趣就会在竞争中丧失主动性,这在高三体现的尤为明显.

3、关注潜能：它主要以学习的效率优势为标准，也就是对于同一个体，如果付出相当的努力，成绩和效果较好的学科，正是其潜力和特长所在;反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，对于这样的学科，自己很可能就欠缺学习的优势和潜能。当然因为潜能具有隐蔽性和可能性，而学生的学习经历有限，所以学生对此很难判断或很难正确判断。一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果，这在艺术类专业中尤为重要，因为，学习的效度和事业的高度，不全由个人努力的程度决定。

高中怎样选择文科理科

高中选择文科或理科可从以下方面考虑：

1. 成绩情况 ：这是选科的重要依据。数理化成绩好、逻辑思维能力强的学生，适合报考物理、化学、生物的组合，或者物理、化学、地理的组合；严重偏科的学生则可选择与自己成绩好的科目一致的方案。
2. 选科方案特点 ：
   • “3 + 3”选科方案 ：物理 + 化学 + 生物是传统理综组合，科目难易分配合理、关联性强，有赋分和选专业优势；物理 + 生物 + 地理学习难度降低，属逻辑思维性学科，专业选择面较广；历史 + 政治 + 地理基数大、竞争小，但报考大学专业受限，仅适用于无排名优势科目的同学。
   • “3 + 1 + 2”选科方案 ：物理 + 化学 + 政治在赋分上有优势，拓宽了专业选择面，还有考研优势；物理 + 化学 + 地理偏理科，学科关联强，重逻辑思维，记忆内容少，选专业有优势；历史 + 政治 + 生物对多数同学来说较简单，易拿分。
3. 选科注意事项 ：
   • 不唯总分 ：要关注单科排名，尤其是大平台考试排名。不能仅依据分数判断科目好坏，需仔细分析自我评分规则表并自我评估。
   • 了解他人 ：选科要考虑比较优势，即与他人对比。平时考试是了解他人的重要渠道，要珍惜每次考试，学会看成绩分析，发现自身弱点，发挥自身优势。

文科生最佳组合怎么选

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文科选科推荐历史＋地理＋政治。传统的纯文组合，适合想学人文社科类专业的考生。这个组合背诵记忆量大，可报专业比例低，专业报考很受限制。
文科类选科组合哪些好
历史＋地理＋生物

把政治替换成生物也不错，因为生物是传统理科三门中最简单的一门，会背记的话基本就没有问题，考高分很容易。这种去掉政治的组合方式，比较适合不太能够理解政治原理的同学。
历史+政治+化学
历史和政治之间学科关联性较强，能相互促进。化学比较难学，所以该组合报考的人数不会太多，竞争压力一般。但两文一理组合，学科间差别较大，需要学生灵活调整学习思维。未来选化学的人会激增，想拿高分不容易。搭配化学，对专业选择作用基本可以忽略。
历史+政治+生物
这一组合在学习上都偏向于知识的记忆理解，学习的逻辑上关联度较高。这一组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生，竞争压力不大，但是想取得高分有一定的困难。
新高考怎样选科
以兴趣爱好为出发点

在实际生活中，大部分学生在高一并不能明确自己心仪的专业，这时候可以从学生的兴趣爱好出发。
学习从根本上讲，还是学生主观能动性的体现，兴趣可以更好地调动学生的学习积极性，并且也可以通过兴趣爱好的培养来确定大学要报考的专业。
以专业覆盖率为出发点
如果学生没有固定的专业要考取，就要充分考虑专业覆盖的问题，合理避免出现想学的专业因为限考问题不能报考的尴尬。
总体而言，物理是专业覆盖率最大的科目，而物理+化学+地理这个偏理科的选科组合，在专业覆盖率上可达99%以上。
以学校的优势科目为出发点

上面偏重学生的主观，以学校的优势科目为出发点则偏重客观因素，也是充分利用学生就读学校教学资源、师资力量的方法。
正如大学都有自己的王牌专业一样，高中院校也会有自己教学质量更好的学科，学生可以参照学校的优势科目来进行“3+1+2”的选科。
该出发点，更适合学习成绩处于中等水平的学生，因为这一水平学生的学习成绩更依赖于学校的教学质量。
学生要找准自己的出发点，找准了出发点，以出发点为基础才是合理的选择方法。切忌盲目跟风，人云亦云。 领航网

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